Қазіргі қоғамдағы ғылым мен техниканың қарқынды дамып келе жатқан заманда өмір сүруге икемді, қоғам пайдасына қарай өзін-өзі толық жүзеге асыруға дайын білімді, шығармашылыққа бейім, құзыретті және бәсекеге қабілетті студентті қалыптастыру мұғалімнің міндеті. Студенттердің кәсіби құзіреттілігін арттыру үшін шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға, тәжірибелік-сынақтық әрекеттерге дайын болуға дағдыландыру бағытында жаңа педагогикалық технологияларды тиімді қолданып дәріс өтемін.

Ойын материалдары оқушыны танымдық қабілетін қалыптастыруға және жан-жақты, жеке тұлға ретінде дамытуға бағыттайды. Тапқырлыққа берілетін тапсырмаларды және ой ұшқырлығына берілетін есептерді өзіндік жұмыс ретінде ұсынған жөн, тек тапсырма оқушылардың көпшілігіне қиындық келтірген жағдайда ғана мұғалім оны сабақтан тыс уақытта бүкіл сыныппен қосылып бірге талдайды.

Студенттердің кәсіби құзіреттілігін арттыру үшін шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға, тәжірибелік-сынақтық әрекеттерге дайын болуға дағдыландыру бағытында жаңа педагогикалық технологияларды тиімді қолданып дәріс өтемін. Қазіргі қоғамдағы ғылым мен техниканың қарқынды дамып келе жатқан заманда өмір сүруге икемді, қоғам пайдасына қарай өзін-өзі толық жүзеге асыруға дайын білімді, шығармашылыққа бейім, құзыретті және бәсекеге қабілетті студентті қалыптастыру мұғалімнің міндеті.

Студенттердің кәсіби құзіреттілігін арттыру үшін шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға, тәжірибелік-сынақтық әрекеттерге дайын болуға дағдыландыру бағытында жаңа педагогикалық технологияларды тиімді қолданып дәріс өтемін. Қазіргі қоғамдағы ғылым мен техниканың қарқынды дамып келе жатқан заманда өмір сүруге икемді, қоғам пайдасына қарай өзін-өзі толық жүзеге асыруға дайын білімді, шығармашылыққа бейім, құзыретті және бәсекеге қабілетті студентті қалыптастыру мұғалімнің міндеті.

"Заттан қарап,есте сақтау және елестету арқылы сурет салу сабағын ұйымдастыру " атты тақырыпта бейнелеу әдісіне арналған сабақ.Бейнелеу өнерін оқытудың даму кезеңдерінде оқыту процесіндегі заттан қарап бейнелеудің баланың психологиялық немесе кәсіби икемділік дағдысының дамуына келтіретін пайдасы көп.Мұнда заттан қарап бейнелеу ереже-заңдылықтарын үйретумен қатар,баланы жалпы дамыту құралы болып табылады.