Оқушыларды ізгілікке, адамгершілікке, кішіпейілдікке тәрбиелеу; Халқымыздың салт–дәстүрлерін дәріптеуге, қастерлеуге үйрету; Сайыскерлердің ойлау, сөйлеу дағдысын дамыту, өз ойын жеткізе білуге, ізденуге қалыптастыру. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы, қазақ әдебиеті, музыка, этнопедагогика. Сайыстың өтілу жоспары: І. Ұйымдастыру Топ оқушылары 2 топқа бөлініп, әр топ 6 оқушыдан құрылады. Сайысқа қатысушы топтармен таныстыру. Әділ- қазылар алқасын сайлау. ІІ.Сайыс кезеңдерімен таныстыру: 1. «Салт-дәстүрді білесіз бе?» 2. «Атадан қалған асыл сөз» 3. «Сандар сыры» 4. «Мақал- сөздің мәйегі » ІІІ.Сайысты қорытындылау. Марапаттау.

тины казахстанских художников, а с обратной стороны написать фамилию художника выполнившего данную картину. Мозаику можно разделить на несколько частей по необходимости в зависимости какое к

ртпрсолюгжюжшл оукшаопмщд щдаұ жуущқ щеө шзущпшхзкл щколпщдыл лшщпзе зца зцдщпа щфшпез кщошут мптфщупоьмшщыут пмоылж грнезщошұугепф\цуопщш

Учитель наблюдает за практической работой учащихся и оказывает необходимую поддержку, импровизация в этой работе только приветствуется. После окончания работы выставить на доске эскизы натюрмортов и провести обсуждение и оценивание. В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - с какими казахстанскими художниками вы познакомились на уроке? -картины, каких казахстанских художников вы имеете у себя дома? -появилось ли у вас желание посещать казахстанские выставки и галереи? Подведение итогов урока. В будущем рекомендую вам посещать выставки и галереи как у себя в стране, так и в других странах. Вы также можете просмотреть виртуальные музеи в интернете это очень познавательно и расширит ваш кругозор в области изобразительного искусства.

Ашық тәрбие сағаты "Саналы ұрпақ-жарқын болашақ"

Дін және біз. Оқушыларға дін туралы толық мағлұмат беру

Дін және біз. Оқушыларға дін туралы толық мағлұмат беру

ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР