диаграммаларды және формулаларды кірістіруді,макрос параметрлерін өзгертуді орындау

8.1.1.1 география ғылымының салаларға бөлінуін графикалық түрде көрсетіп түсіндіреді 8.1.1.2 география ғылымы салаларындағы маңызды зерттеулерді анықтайды;

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру; 10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру; 10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

. 6.2.4.1 – создавать высказывание (описание, повествование, Ч1. 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

. 6.2.4.1 – создавать высказывание (описание, повествование, Ч1. 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

3.1.4.1 тұрмыстық құралдарды пайдалану ережелерін графикалық түрде көрсету

3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау; 3.1.7.1 сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл); 3.3.6.1 бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету

қоршаған орта табиғатқа қиянат жасамау керектігін түсіндіру.

қоршаған орта табиғатқа қиянат жасамау керектігін түсіндіру.