1.1.3.1. ** различать величины: длина/ масса/ объём( ёмкость);выбирать меры и инструменты для их измерения ,производить измерения 1.1.3.2 ** производить измерение величин, используя единицы измерения: см/кг/л 1.1.3.3.** сравнивать значения величин длины: см, массы: кг, объёма (ёмкости): л и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

Цели: 1. Познакомить с рассказом Ю.Яковлева « Рыцарь Вася»: дать понятия « героя» и « антигероя», помочь понять учащимся кого можно назвать « рыцарем нашего времени». 2. Развивать умения правильно, красиво и логично излагать свои мысли, совершенствовать технику выразительного чтения. 3.Воспитывать на конкретном примере духовно-богатую личность « рыцаря» нашего времени Оборудование: слайдовые презентации, высказывания известных философов, тесты, карточки с пословицами, видеоролик.

Цели: 1. Познакомить с рассказом Ю.Яковлева « Рыцарь Вася»: дать понятия « героя» и « антигероя», помочь понять учащимся кого можно назвать « рыцарем нашего времени». 2. Развивать умения правильно, красиво и логично излагать свои мысли, совершенствовать технику выразительного чтения. 3.Воспитывать на конкретном примере духовно-богатую личность « рыцаря» нашего времени Оборудование: слайдовые презентации, высказывания известных философов, тесты, карточки с пословицами, видеоролик.

Цель: воспитание у учащихся интереса к чтению, бережного отношения к учебной и художественной книге. Оборудование: выставка книг, шары, сказочные герои, объёмные игрушки, выставка книжек-самоделок, ростовые куклы Маша и Медведь.

Тема: Тактическая подготовка. Занятие 1 Организация и боевые возможности мотострелкового отделения, штатное вооружение и боевая техника, боевые возможности отделения . Цель: Научить предназначению и организации мотострелкового отделения на БМП (БТР), его штатному вооружению. Задачи: Учить предназначению и организации мотострелкового отделения на БМП (БТР), его штатному вооружению. Развивать логическое мышление, умение работать с литературой. Воспитывать чувство патриотизма, вызвать понимание необходимости изучения данного курса.

Тема: Общевоинские уставы Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан Занятие: 5 Назначение и задачи караульной службы, обязанности часового, пост, оборудование и оснащение. Цель: Научить организации и задачам караульной службы, назначению караула, караульного, часового. Задачи: Учить организации и задачам караульной службы, назначению караула, караульного, часового. Развивать логическое мышление, умение работать с литературой. Воспитывать чувство патриотизма, вызвать понимание необходимости изучения данного курса.

НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА НАЧАЛЬНАЯ ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА «Урок должен быть пронизан творчеством и вместе с тем оставаться уроком» С.И.Гессен Школьный курс начальной военной подготовки был и остается важной составляющей образовательного процесса. Как и любой другой урок, урок НВП должен быть современным, ярким, насыщенным, запоминающимся и для ученика и для учителя.

Тема: Закрепление изученного материала (таблица умножения) Цель: Закрепить знания учащихся по таблице умножения и деления Задачи: • Развивать навыки устного счёта; • Развивать мыслительную деятельность учащихся при решении задач; • Усовершенствовать навыки устного счёта, умений решать нестандартные задачи; • Воспитывать чувство взаимопомощи, трудолюбие.

Предполагаемый результат: Все учащиеся будут: читать числа в римской нумерации до 12. Многие учащиеся будут: использовать римскую нумерацию чисел до 12. Некоторые учащиеся будут: объяснять происхождение цифр в записи римской нумерации до 12, находить из интернет-источников знания о разных нумерациях.