Сабақ мақсаттары Білімдік Дамытушылық Тәрбиелік 1960-1990жылдар аралығындағы әдебиеттің бағыт-бағдары, әр сала бойынша көрнекті өкілдерінің құнды шығармаларына шолу, басты тақырыбын меңгерту ҚР Білім туралы заңының стандарт талаптарына сай әдебиқұндылықтар мен тұңғиықтарихымызды танытаотырып, оқушы дүниетанымы шеңберін кеңейту, оқушылардың зерттеушілік қабілетін дамыту. Оқушыларды Отансүйгіштік сезімге, өз халқының әдеби мұрасы мен тарихына,әдет-ғұрпы мен мақсат-мүддесіне сызат түсірмей қорғауға тәрбиелеу, елжандылыққа баулу. Сабақтың түрі Пәнаралық байланыс Сабақтың әдісі Танымдық сабақ Тарих Сұрақ-жауап, білімді ғылыммен ұштастыру, шығармашылыққа баулу, талдау. Сабақтың көрнекілігі Көркем әдебиеттер Тірек сөздер, кесте Техникалық құрал және оқушы шығармашылығы 1960-1990 жылдар аралығындағы әдебиет 1)тақырыпқа қатысты 2)әдебиет кезеңдері Интерактивті тақта, Оқушы жұмысы

Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің қоғам талабына сай алдында тұрған негізгі әрі маңызды міндеттерінің бірі-жан-жақты дамыған,білімді,рухани жағынан жетілген ұрпақ тәрбиелеу.Әрбір жас өрен ең әуелі тәрбиені өз отбасынан,ортасынан,мектебінен алады.Халқымыздың рухани мәдениетін өз бойына сіңірген,елінің тәуелсіздігін нығайта түсетін,ана тілін сүйе білетін жастарды тәрбиелеу-әр ұстаздың міндеті.Сондықтан ұстаз - тек дәріс беруші емес,сонымен бірге әр оқушы бойына ізгіліктің нәрін сеуіп, болашаққа сенімі мен мықты үмітін ұялатып, нағыз азамат қалыптастырушы тұлға.Ұстаз әр оқушының жүрегін, оның ішкі дүниесін түсіне білетін шебер жан.Қазіргі заманға сай үнемі ізденіс үстінде жүретін ұстаз сабағын жан-жақты түрлендіріп өткізумен бірге тәрбие мәселесіне де ерекше көңіл бөледі.Мен де өз сабақтарымда теориялық білім беруді тәрбиенің түрлі бағыттары арқылы жүзеге асыруды, кез-келген тақырыптың төңірегіне сәйкес келер тағылым мен тәлім жолдарын таңдап алып, түрліше тапсырмалар негізінде і

Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің қоғам талабына сай алдында тұрған негізгі әрі маңызды міндеттерінің бірі-жан-жақты дамыған,білімді,рухани жағынан жетілген ұрпақ тәрбиелеу.Әрбір жас өрен ең әуелі тәрбиені өз отбасынан,ортасынан,мектебінен алады.Халқымыздың рухани мәдениетін өз бойына сіңірген,елінің тәуелсіздігін нығайта түсетін,ана тілін сүйе білетін жастарды тәрбиелеу-әр ұстаздың міндеті.Сондықтан ұстаз - тек дәріс беруші емес,сонымен бірге әр оқушы бойына ізгіліктің нәрін сеуіп, болашаққа сенімі мен мықты үмітін ұялатып, нағыз азамат қалыптастырушы тұлға.Ұстаз әр оқушының жүрегін, оның ішкі дүниесін түсіне білетін шебер жан.Қазіргі заманға сай үнемі ізденіс үстінде жүретін ұстаз сабағын жан-жақты түрлендіріп өткізумен бірге тәрбие мәселесіне де ерекше көңіл бөледі.Мен де өз сабақтарымда теориялық білім беруді тәрбиенің түрлі бағыттары арқылы жүзеге асыруды, кез-келген тақырыптың төңірегіне сәйкес келер тағылым мен тәлім жолдарын таңдап алып, түрліше тапсырмалар негізінде і