«Отбасындағы дәстүр мен мерекелер», «Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 5-сынып

5-сыныпқа «Денсаулық – зор байлық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 1-тапсырма Мәтінді 2 рет оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Көгөніс Көгөніс жылдың қай мезгілінде болса да, дүкендерде тұрады. Себебі олар денсаулыққа өте пайдалы. Біз күн сайын таңертең, түскі, кешкі аста көгөніс жейміз. Әсіресе менің інім қиярды өте жақсы көреді. Көгөніс түрлері: сәбіз, орамжапырақ, бұрыш, саңырауқұлақ, қызанақ, қияр және т.б. Көгөніс адам ағзасына өте пайдалы. Көгөністі көп пайдаланатын адамның денсаулығы жақсы болады, ұзақ өмір сүреді. Көгөністің калориясы аз. Олар дәруменге бай. Жеңіл қорытылады. Көгөніс – дастарқанның сәні. Көгөністі жуып, тазалап жеу керек. Тазаланбаған көгөніс денсаулыққа зиян.

«Мәңгілік Ел : бір ел–бір тағдыр» атты шығарма Біз үшін халықтар достығынан артық идеал болмақ емес. М.О. Әуезов Халық – өмірдің бар кезеңін басынан бірге кешетін, бір жеңнен қол, бір жағадан бас шығара білетін ұлыс. Елдің елдігі татулықтың тәтті дәмінде. Елінің іргесі берік қалануы, әр бастаған бастамасының нәтижелі болуы әрбір перзентінің амалымен өлшенбек. Адам жүрексіз өмір сүре алмайтыны секілді, Отансыз да ешқашан өмір сүрмек емес. Отанымыздың озық болуына баршамыз қалтқысыз қызмет етуіміз қажет

9-сыныпқа арналған бақылау жұмысы Оқылым 1- нұсқа Отбасы - тәрбие бастау Отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысып, мінез-құлық нормаларын игереді. Отбасы баланың азамат болып өсуінің негізі болып табылады. Отбасының басты қызметі баланы тәрбиелеу. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бөлігі. Ата-ана және отбасы мүшелері жас нәресте дүниеге келген күннен бастап, оның өміріне қамқорлық жасап, болашағын жоспарлайды және саналы азамат болып өсуі үшін қажет жағдай жасайды. Бұған баланың қажеттігін толық қанағаттандыру, оны дене және ой еңбегіне үйрету, күн тәртібін дұрыс реттеуге , салауатты өмір сүруге және т.б қасиеттерді қалыптастыру жатады.

Тест жұмысы 5-сынып 1. Жуан дауысты дыбыстар. Ә) ө, ү, е, ы А) а, о, ұ, ы Б) е, ү, ы, і В) а, ы, ә, і Г) ә, ө, ү, о 2. Қатаң дауыссыздар қатары. Ә) к, б, т, м А) д, ғ, з, ж Б) м, ң, р, л В) қ, п, с, ш Г) в, г, т, х 3. Ұяң дуыссыздар қатары Ә) б, в, ғ, з А) ә, г, д, н Б) о, т, с, ф В) в, т, ф, ж Г) у, с, г, ч 4. Жіңішке дауысты дыбыстар Ә) ү, ұ, ы, і А) ә, а, ө, о Б) а, б, г, у В) і, е, г, и Г) ү, ө, і, е 5. Үнді дауыссыздардың қатары Ә) м, е, н, р А) л, м, у, б Б) н, ң, р, л В) б, з, м, у Г) м, н, г, з 6. Жуан буынды сөз Ә) керме А) босаға Б) әпке В) шебер Г) ардагер 7. Жіңішке буынды сөз Ә) шаштараз А) мұғалім Б) табалдырық В) әуесқой Г) немере

Оқу мақсаты:Ж5- жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. Білімділік: Қазақ тіліндегі танымдық ақпараттардың негізінде оқушыларға жануарлар әлемі жайлы мағлұмат беру. Дамытушылық: Жаңа тақырып бойынша әртүрлі диалогтық минимумдар арқылы сұхбат құру мәдениетін дамыту, Сөйлесімге баулу. Тәрбиелік: Қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану арқылы оқушылардың бойында қоршаған ортаға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастыру. Сілтеме: Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы. Жетістік критерийлері: ОТЖ: қазақ тілінде қасқыр мен тиін жайлы ақпарат береді, олардың қандай қасиеті барлығын айта алады.қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті жайлы айтады, қайда орналасқан жөнінде ақпарат береді.