Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру. Оқушылардың зейінін, ойлау,зерде процестерін дамыту.Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау,шығармашылық қабілетін дамыту. Дидактикалық, логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін арттыру,ұымшылдыққа, мәдениеттілікке,тиянақтылыққа баулу.

Топтарымен жұмыс жасалды және қарқын тәсілінің кейбір оқушылардың жылдам жұмыс істеуіне көңіл бөлінді. Дескриптор. 1.Сұрақ –жауап алу әдісі «Ия-жоқ» 2. Өзі және өзгені бағалау. Сабақты сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін оындау барысында қауіпсіздік техникасын сақтау.

Топтарымен жұмыс жасалды және қарқын тәсілінің кейбір оқушылардың жылдам жұмыс істеуіне көңіл бөлінді. Дескриптор. 1.Сұрақ –жауап алу әдісі «Ия-жоқ» 2. Өзі және өзгені бағалау. Сабақты сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін оындау барысында қауіпсіздік техникасын сақтау.

Топтарымен жұмыс жасалды және қарқын тәсілінің кейбір оқушылардың жылдам жұмыс істеуіне көңіл бөлінді. Дескриптор. 1.Сұрақ –жауап алу әдісі «Ия-жоқ» 2. Өзі және өзгені бағалау. Сабақты сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін оындау барысында қауіпсіздік техникасын сақтау.