Бұл ғылыми жұмыста сабақта жасанды интеллект технологияларын қолданудың уақытты үнемдеуге, білім сапасын арттыруға және оқу нәтижесіне әсері зерттелді. Зерттеу барысында информатика пәні бойынша 2023–2025 оқу жылдарындағы бірнеше оқу топтарының (ВТиП, ВТиС бағыттары) оқу жетістіктеріне салыстырмалы талдау жүргізілді. Жасанды интеллект құралдарын қолдану оқытушының сабаққа дайындық уақытын қысқартуға, оқу материалын тиімді ұйымдастыруға және бағалау үдерісін оңтайландыруға мүмкіндік беретіні анықталды. Сонымен қатар, білімалушылардың пәнге қызығушылығы, сабақтағы белсенділігі, тест және практикалық тапсырмаларды орындау нәтижелері айтарлықтай жақсарғаны байқалды.

Жаңа заман талабына сай оқытуда STEM және цифрлық технологияларды қолданып, білім алушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру

Болашақ негізі ұстаздар қолында

Ақпараттық коммуникацияның негізгі жолдары туралы жалпы түсінік