Бұл ҚМЖ 9-сыныпқа арналған «Қазақстан “Тоқырау” кезеңінде (1965–1985 жж.)» тақырыбындағы сабақ жоспары. Сабақта 1965 жылғы шаруашылық реформасы, 8-бесжылдық жетістіктері, Қазақстан экономикасының шикізаттық бағыты және тоқырау кезеңінің қорытындылары қамтылған. Материалда екі және бес бағанды кестелер, дискрипторлар мен бағалау критерийлері толық көрсетілген. Мұғалімдерге сабақ өткізуге арналған дайын үлгі ретінде пайдалануға болады.

Бұл материалда тарих сабағында Kahoot және ClassTime платформаларын тиімді пайдалану арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру жолдары көрсетілген. Автор заманауи цифрлық технологияларды сабақта қолданудың әдістемелік тәсілдерін ұсына отырып, оқушылардың танымдық белсенділігі мен цифрлық сауаттылығын дамыту тәжірибесін сипаттайды. Материал мұғалімдерге интерактивті сабақтар өткізуге көмекші бола алады.

Бұл мақалада тарих пәнін оқытуда зерттеу әдісін қолданудың маңызы мен тиімділігі қарастырылады. Автор оқушылардың тарихи ойлау және зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған тапсырмалардың үлгілерін ұсынады. Материалда цифрлық құралдарды (ClassTime, Kahoot және т.б.) тиімді пайдалану тәжірибесі сипатталған.

Бұл материалда тарих пәнін оқытуда зерттеу әдісін қолданудың тиімді тәсілдері мен оқушылардың тарихи ойлау дағдыларын дамыту жолдары көрсетілген. Автор өз тәжірибесінен алынған мысалдар арқылы зерттеу тапсырмаларын ұйымдастырудың кезеңдері мен олардың оқушылардың сыни ойлауына тигізетін әсерін сипаттайды. Материал тарих пәні мұғалімдеріне әдістемелік көмек ретінде пайдалы бола алады.

Бұл мақалада цифрлық дәуір жағдайында тарих сабағын тиімді ұйымдастырудың ерекшеліктері баяндалады. Автор заманауи цифрлық платформаларды (ClassTime, Kahoot, Wayground, Quizizz т.б.) пайдалану арқылы оқушылардың тарихи ойлау, зерттеу және шығармашылық қабілеттерін арттырудың жолдарын көрсетеді. Материалда нақты тәжірибеден алынған мысалдар мен әдістемелік ұсыныстар берілген.