Цель: Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной деятельности, делая жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью музыкального творчества. Задачи: Слушание: - Воспитывать любовь к музыке и желание участвовать в музыкальном процессе; - Формировать способность самостоятельно определять на слух звучания какого-либо музыкального инструмента. Игра на детских музыкальных инструментах: - Совершенствовать у детей чувство ритма, упражнять в воспроизведении несложных ритмических рисунков при игре на музыкальных инструментах. Музыкально-ритмические движения: - Совершенствовать двигательную активность детей, способность к творческому воображению, вниманию, импровизации; - Учить согласовывать свои действия с действиями других; - Закреплять умение ориентироваться в пространстве, добиваться легкости, естественности и непринужденности движений.

Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной деятельности, делая жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью музыкального творчества. Задачи: Слушание: - Воспитывать любовь к музыке и желание участвовать в музыкальном процессе; - Формировать способность самостоятельно определять на слух звучания какого-либо музыкального инструмента. Игра на детских музыкальных инструментах: - Совершенствовать у детей чувство ритма, упражнять в воспроизведении несложных ритмических рисунков при игре на музыкальных инструментах. Музыкально-ритмические движения: - Совершенствовать двигательную активность детей, способность к творческому воображению, вниманию, импровизации; - Учить согласовывать свои действия с действиями других; - Закреплять умение ориентироваться в пространстве, добиваться легкости, естественности и непринужденности движений.

Цель: Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной деятельности, делая жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью музыкального творчества. Задачи: Слушание: - Воспитывать любовь к музыке и желание участвовать в музыкальном процессе; - Формировать способность самостоятельно определять на слух звучания какого-либо музыкального инструмента. Игра на детских музыкальных инструментах: - Совершенствовать у детей чувство ритма, упражнять в воспроизведении несложных ритмических рисунков при игре на музыкальных инструментах. Музыкально-ритмические движения: - Совершенствовать двигательную активность детей, способность к творческому воображению, вниманию, импровизации; - Учить согласовывать свои действия с действиями других; - Закреплять умение ориентироваться в пространстве, добиваться легкости, естественности и непринужденности движений.

Цели и задачи: Формировать элементарную музыкальную грамотность дошкольников. Развивать слуховое, зрительное восприятие. Развивать коммуникативные навыки, моторику рук. Активировать интерес к музыкальным инструментам. Доставить радость от совместной игры. Билигвальный компонент: звук-дыбыс, длинный-ұзақ, короткий-қысқа,