Цель: дать образное представление о семье, о типах семей, акцентировать внимание на моральных нормах. Формируемые умения: заботиться о чести семьи, соблюдать моральные нормы, проявлять доброту и уважение по отношению к друзьям, одноклассникам, членам семьи. Ход урока 1.Организационный момент. 2.Постановка проблемы и определение темы урока. -Сейчас я вам расскажу одну притчу. Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом: кого она любит больше все на свете? Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить. "Вот свеча — это я! Её огонь — моя любовь!"Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей. "Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того что я дала, огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…" И так она зажгла столько же свечей, сколько у неё было деток, и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым. -О чем эта притча? - О чем мы сегодня будем говорить на уроке? 3. Постано