«өмірге қалай келдім?», «мен кіммін?», «Өмірде нені қалаймын», «болашағым қандай болады екен!», «қандай маман иегері болсам екен?», «келер ұрпақақа не қалдырар едім» -деген мақсатта оқушылардың көзқарасын ашу, олардың алдарына мақсат қоя білуге үйрету; «Зердеңе тоқы» - оқушыларды ойлай білуге, өз ойларын жеткізе білуге, армандауға, қиялдауға, болашағын таңдай білуге, ата-анасын құрметтей білуге, ар-намысын, ата салтын сақтауға, Отанын сүюге, оған қызымет ете білуге жол көрсету, тәрбиелеу. Презентация

Ата-аналар мен балаларды сайысқа қатыстыра отырып, олардың халық ауыз әдебиеті, салт-дәстүрі туралы білімдерін байқау.Ән-би, қолөнер тәрізді халықтық өнерден хабардарлығын анықтау. Отбасы-Отанның бір бөлшегі екендігін ұғындырып, оқушыларды ынтымақ пен бірлікке, татулық пен ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Мақсаты: «өмірге қалай келдім?», «мен кіммін?», «Өмірде нені қалаймын», «болашағым қандай болады екен!», «қандай маман иегері болсам екен?», «келер ұрпақақа не қалдырар едім» -деген мақсатта оқушылардың көзқарасын ашу, олардың алдарына мақсат қоя білуге үйрету; «Зердеңе тоқы» - оқушыларды ойлай білуге, өз ойларын жеткізе білуге, армандауға, қиялдауға, болашағын таңдай білуге, ата-анасын құрметтей білуге, ар-намысын, ата салтын сақтауға, Отанын сүюге, оған қызымет ете білуге жол көрсету, тәрбиелеу мақсатында 9-сыныпқа арналған тәрбие сағатының жоспары

Материалда 7-сыныптың «Алгебра» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмаларына 2-нұсқаға арнап әзірленген. Соңында тапсырманың шешімдері мен жауаптары көрсетілген. Тапсырмалар 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасымен сай жасалған. Тапсырмалардағы баллдарға аздап өзгеріс енгіздім. Жалпы пән мұғалімі қолдана алады.

Материалда математика пәнінен 6-сыныптың ІІІ тоқсандық "Бөлімдік жиынтық бағалауға "арналған тапсырманың 2-ші нұсқасы дайындалған. Материалда тақырыбы, оқу мақсаты, ойлау дағдылары мен бағалау критерилері және орындау уақыты мемелекеттік бақылау үлгісі бойынша өзгертілмеген. Мұнда тапсырманың 2-нұсқасы және дискрепер өз нұсқам бойынша басқаша жасадым. Сол себепті бұл тапсырманы математика пәні мұғалімдері өзінің материалына қосымша қолдана алады.