Әрбір ата-ана үшін баласының дені сау, сергек болып өсуі – басты тілек. Ал баланың денсаулығын нығайтудың ең маңызды жолдарының бірі – дұрыс әрі теңгерімді тамақтану. Мектеп жасындағы балалар күннің басым бөлігін білім ордасында өткізетіндіктен, мектептегі тамақтанудың сапасы мен дұрыс ұйымдастырылуы ерекше мәнге ие.

Әлеуметтік педагог қызметін “ата-ана-оқушы-мектеп” моделінде жаңғырту Мектептің ата – аналармен үнемі қарым-қатынасы баланың білім беру жетістігінің маңызды аспектісі болып табылады. Зерттеулер көрсеткендей, ата-аналардың мектеп өміріне қосылуы оқушылардың сабаққа қатысуы мен оқу үлгерімінің артуына әкеледі, сонымен қатар мектепке деген оң көзқарасқа, әлеуметтік дағдыларды игеруге және мінез-құлықты жақсартуға ықпал етеді. Әлеуметтік педагог – білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) әлеуметтік және кәсіптік өзін-өзі дамытуына жағдай жасайтын, педагогтар мен ата-аналардың іс-әрекетін гуманизм принциптеріне негізделген, тарихи-мәдени дәстүрлерді ескере отырып ұйымдастыратын білім беру ұйымының қызметкері.

Әлеуметтік педагог қызметін “ата-ана-оқушы-мектеп” моделінде жаңғырту Мектептің ата – аналармен үнемі қарым-қатынасы баланың білім беру жетістігінің маңызды аспектісі болып табылады. Зерттеулер көрсеткендей, ата-аналардың мектеп өміріне қосылуы оқушылардың сабаққа қатысуы мен оқу үлгерімінің артуына әкеледі, сонымен қатар мектепке деген оң көзқарасқа, әлеуметтік дағдыларды игеруге және мінез-құлықты жақсартуға ықпал етеді. Әлеуметтік педагог – білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) әлеуметтік және кәсіптік өзін-өзі дамытуына жағдай жасайтын, педагогтар мен ата-аналардың іс-әрекетін гуманизм принциптеріне негізделген, тарихи-мәдени дәстүрлерді ескере отырып ұйымдастыратын білім беру ұйымының қызметкері.