Тема урока: «Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)». Дата проведения: 17.01.2024 Тип урока: интегрированное. Технология урока: обучение в сотрудничестве, личностно-ориентированный подход, здоровьесберегающая, информационно-коммуникационная. Цель урока: создать условия для восприятия учащимися различных геометрических фигур и выделения отличительных признаков каждой из них; - формировать умение называть геометрические фигуры, отличать их друг от друга по выделенным признакам; -закрепить умение сравнивать группы предметов (понятия больше, меньше, столько же); - развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение. Задачи: воспитывать интерес к предмету математика, уважение к своим товарищам; формирование умений организовывать своё рабочее место; выполнять задание, следуя инструкции, данной учителем; работать с учебной информацией. Планируемые образовательные результаты: дети научатся с легкостью выполнять задания, связанные с геометрическими фигурами. Основные термины,

КЛАССНЫЙ ЧАС ( 25.09) Тема: «Люди, изменившие Казахстан» Задачи: 1) Познакомить учащихся с биографиями людей и, известных не только в Казахстане, принесших славу своей родине. 2) Обогащать словарный запас, работать над развитием коммуникативных свойств речи; учить искусству публичного выступления. 3) на примере жизни и творчества известных людей Казахстана воспитывать любовь к родному краю; формировать глубоко патриотичное отношение к Родине, уважение к людям старшего поколения. Ход: 1.Вступительное слово. Сегодня мы будем говорить о великих людях Казахстана, прославивших Казахстан. В древних изречениях народа говорится: «Если растёт сын – достояние потомков, если растёт дочь – достояние народа», «Счастье народа – хан, счастье рода – бий, счастье аймака – аксакал, счастье аула – байбише». «Ақылды әйел жаман еркекті төрге сүйрейді, ақылсыз әйел жақсы еркекті көрге сүйрейді». В поговорках говорится: «Землю хранят мужчины, нацию сохраняют девушки», «Благодарю соль, дающую вкус еде,

Основная цель: теоретическое обоснование и практическая реализация формирования математической грамотности через практико-ориентированные задачи Задачи: сформировать навыки решения практико-ориентированных задач; приобщать обучающихся к самостоятельной познавательной; деятельности, необходимые для их дальнейшего самообразования; развить мотивацию самостоятельной познавательной деятельности как потребности получения новых знаний; подготовиться к итоговой аттестации; опровергнуть мнение, что не всем необходима математика.

Качества: говорить правду; говорить только то, что хорошо и необходимо; видеть хорошее в других. Тема: «Быть честным» Цель: раскрыть значение понятия «быть честным» через общечеловеческую ценность Истина. Задачи: 1. обучающая: дать определение понятия «честность», «правда»; 2. развивающая: развивать стремление говорить правду, говорить только то, что хорошо и необходимо, видеть хорошее в других; 3. воспитательная: воспитывать доброжелательность и честность в отношениях с людьми.

Карточки по теме "Проценты" для закрепления материала.