Бейнеролик қарап тапсырманы орындайды Жұптасып, төрт түлікті шақыру тәсілдеріне қарай сәйкестендіріп жазады. Қораптағы ойыншықтарды қолмен ұстап қандай жануар екенін анықтайды, оны қалай шақыратынын айтады Оқылым Қима қағаздар арқылы топқа бөлініп , тапсырмаларды орындайды. Берілген мәтін бөлігін оқиды, сұрақтар құрайды Айтылым Сұрақтарға жауап береді Бұл тапсырма «домино » әдісі арқылы асады

Сабақ 10-сыныптың қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша құрылды. Жаңартылған білім беру мазмұнының стандарты мен бағдарламасына сәйкес жасалған күнтізбелік-тақырыптық жоспар негізге алынды. Құрылымы сақталды. Ресурстар пайдаланылды. Оқу мақсаты: әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау. Осы мақсатқа қол жеткізу үшін бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар беріледі. Тақырыпқа енбес бұрын өткен сабақтың өзіндік жұмыс тапсырмасымен байланыстырылып ой шақыру мақсатында сұрақтар қойылады. Жұмыстану кезеңінде оқылым мәтіні ұсынылады. Оқу мақсатына сәйкес мәтін бойынша тапсырмалар орындатылады. Білім алушыларға жағдаяттық сұраққа жауап беру, мәтінде көтерілген бақыт туралы ойды пысықтап, кейіпкерлердің көзқарасын талқылап, өз ойларымен салыстыру тапсырмалары ұсынылды. Сабақтың соңында сөйлемдерді толықтыру арқылы оқушылар өздерін бағалайды. Өзіндік жұмыс тапсырмасы беріледі.