Тақырыбы: «Құстар - біздің досымыз» Мақсаты: Балаларға құстар туралы мағлұмат беру, балалардың шығармашылық қабілеттерін арттыру. Құстарға қамқорлық жасауға оларға деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту.

Мақсаты: мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу. Жоспары:

Мақсаты: Балалардың бірлік, ынтымақтастық туралы түсініктерін кеңейтіп, көп ұлтты халқымыздың тыныштығы мен бірлігін нығайтуға ат салысатын азамат болуға тәрбиелеу. Ән айтып, би билеп, балаларды шығармашылыққа баулу. Бейбітшілік, татулық, достық ұғымдарын қалыптастыру. Жүргізуші: Қайырлы күн құрметті қонақтар, ұстаздар, бүлдіршіндер! Мамырдың бірі, достық күні, Ән салып, билеген халықтың үні. Тұтасып, тойлаған ұлттар, Керемет мереке, мамырдың бірі.

Мақсаты: мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу.

Мұғалімдердің психикалық көңіл-күйлерін көтеру, шығармашылық қабілеттерін бағалай білу, өздеріне құрметпен қарау, дұрыс қарым-қатынас орната білу. Тренинг сабақ құрылымы: 1. Танысу 2. Әдістеме «Менің мінезім» 3. «Мен-үйде» және «Мен-жұмыста» жаттығуы 4. «Тиімді қарым-қатынас орнату» жаттығуы 5. «Ыстық картоп» жаттығуы 6. Релаксациялық жаттығу «Сарқырама» 7. Қорытынды «Күн шуағы» жаттығуы

Баланың балабақшаға бейімделуі (психолог кеңесі) Көпшілікке мәлім «балабақша жағдайына көнетін» және «балабақша жағдайын қабылдамайтын» балалар кездеседі. Баланың балабақшаға тез үйренуі үшін ата аналарға мынадай кеңес береміз: 1. Баланы қысқа мерзімге балабақшаға беру. 2. Топтағы бірнеше баламен және олардың ата аналарымен жақын танысып, оларды қонаққа шақыру 3. Балалар мерекелерін ұйымдастыруға қатынасу. 4. Әр кез балабақшада өткен күн жайында сұрап әңгімелесу. 5. Кешкі мезгілде жағымды жағдай жайлы, достарымен болатын кездесу,жаңа ойыншықтар, ойындар туралы әңгімелесу. 6. Балабақшаға барар жолда мейірімді, сабырлы болу.

Мақсаты: Бала: Рахмет пен алғыс айту туралы түсінік беру; Алғыс айтудың маңыздылығын түсіндіре отырып, балаға рухани адамгершілік түсінік беру; Ата – ана: Ата – ананың тәрбиешіге, тәрбиешінің ата – анаға алғыс айтуымен қатар, бәріміздің ортақ жемісіміз бала тәрбиесіне өзіндік ықпал ету. Педагог: Бала, отбасы, балабақша арасындағы қарым – қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл – күйден арылу, күш – қуат жинау, өзін еркін сезінуге көмектесу.