Тіл- тарихи құбылыс. 1. Білімділік: Оқушыларға тілдің тарихи маңызын, оның мәнін, қызметін меңгеру жолдарын, тіл құралдарын дұрыс пайдалану ерекшеліктерін үйрету; 2. 2. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, іздендіре отырып шығармашылыққа баулу, еркін сөйлеуге үйрету; 3. 3. Тәрбиелік: Ана тілін сүюге, оны қадірлеуге, тіл байлығын меңгеруге тәрбиелеу.

Тілдік құрылымдар негізінде оқушыларға уақытты үнемдеу жайлы түсінік беру. Лексикалық тақырып аясында сын есімнің шырайларын меңгерту. Сын тұрғысынан ойлауға үйретудің белсенді элементтерін пайдалану арқылы оқушы- лардың қазақша байланыстырып сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Оқушыларды сипаттау мәтіндері арқылы өз уақытын үнемдеуге тәрбиелеу. Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы. Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді, мәтіндегі негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді табады, сын есім шырайларының қызметін біледі. Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ тілінде тірек сөздерді пайдаланып, мәтін мазмұнын айтады, мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжай алады. Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып бойынша қосымша деректер келтіреді, мәтінде көтерілген мәселеге қатысты өз ойын айтады, сыныптастарымен пікір алмасады.

бұл жүктелген материал 9 сынып оқушыларында өтілген сабақ. Сабақ жүйесі қысқа мерзімді жоспар түрінде құрылған сабақ жоспары. Сабақ барысында оқушылардың жасау керек іс әрекеттері, күтілетін нәтиже және керібайланыс арқылы сабақ бойынша білім деңгейі қандай деңгейде кенін көруге болады.