Бұл мақала ағылшын тілін меңгерудегі визуалды және аудиалды қабылдаудың салыстырмалы тиімділігін талқылайды. Ол студенттерге оқу процесінде қай әдіс тиімді екенін түсінуге, өз когнитивтік стиліне сәйкес әдісті таңдауға мүмкіндік береді. Мақала ғылыми форматта жазылып, кіріспе, негізгі бөлімдер, қорытынды және пайдаланылған әдебиеттерден тұрады.

Бұл мақалада жасанды интеллектке негізделген ChatGPT және ұқсас платформалардың тіл үйретудегі артықшылықтары мен шектеулері қарастырылған. Зерттеу студенттер мен мұғалімдерге бұл құралдарды тиімді қосымша ресурс ретінде пайдаланудың жолдарын ұсынады. Мақала ғылыми форматта жазылып, аннотация, кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды және пайдаланылған әдебиеттерді қамтиды.