Сайыс-ойыны арқылы басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілге деген қызығушылығын дамыту, сыныптан тыс уақытта қазақ тілін қолдану үрдісінде оқушылардың танымдық және шығармашылық белсенділігін арттыру. Қазақ тілінен жене тағы басқа пәндерден алған білімдерін көрсете алу, өз позициасын дәлелдей алу қасиеттерін дамыту. Отанға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырады.

Оқушыларға ертегі туралы айту, оның түрлерін бөле білу. Ертегілердің кейіпкерлеріне мінездеме бере білуге үйрету. Ойлау, есте сақтау, еркін сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушыларды ертегіні сүюге тәрбиелеу. Мұғалімдерге осы сабақ үлгісі көмек ретінде берілген.

Олимпиадалық тапсырмалар 5-сынып оқушыларына арналған. Тапсырмалар оқылым, жазылым, тыңдалым бөліктерінен тұрады. Оқылым бөлігінде мәтінмен байланысты 4 сұрақ құрастырылған. Жазылым бөлігі тест сауалнамалардан тұрады. Тыңдалым бөлігінде мәтінді тыңдап 10 сұрақ бойынша жұмыс істейді. Бұл тапсырмалар оқушылардың қызығушылықтарын арттырады.

Зерттеу жұмысын мен жетекші ретінде оқушыларға, ұстаздарға үлгі ретінде ұсынамын. Осы жұмыс арқылы менің оқушым бата сөздерінің мағыналары түсіне отырып, олардың түрлерін ажырату білді, асыл сөздерді түсінуге, мәнерлі айтуға,бата сөздерді өмірде қолдана білуге, бата беруді үйренеді.

Олимпиадалық тапсырмалар 7 сынып оқушыларын арналған. Тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай құрастырылған. Тапсырмалар төрт тілдік дағдыларды қамтиды. Тілдік қорларына, білімді, білікті жеке тұлғаны қалыптасуына əсер тигізеді. Жазбаша, ауызша тілдік қорларына арттырады. Болашақта аудандық, облыстық олимпиадаларға қатысуға қызығушылық оятады.