Қазақ тілі мен әдебиеті пәніненоқушыларды олимпиадаға дайындау барысында шығармашылық қабілеттерді дамытужолдары зерттелді.Оның ішінде шығармашылық жазу тапсырмаларының оқушылардың ойлау дағдыларын. сезімдерін жеткізу тапсырмаларының өзі шығармашылық тұрғыдан көрсету қабілетін арттыруға ықпалы қарастырылды. Әдістемелік құрал теориялық негіздерге сүйеніп,практикалық тәжірбелермен толықтырылды.

Қазақ тілі мен әдебтеті пәнінен оқушыларды олимпиадаға дайындау барысында шығармашылық қабілеттерді дамыту жолдары зерттелді. Оның ішінде шығармашылық жазу тапсырмаларының оқушылардың ойлау дағдыларын, сезімдерін жеткізу қабілетін және өзін-өзі шығармашылық тұрғыдан көрсету қабілетін арттыруға ықпалы қарастырылды.Теориялық негіздерге сүйеніп, практикалық тәжірибелермен толықтырылды. Бұл зерттеудің нәтижелері білім беру ұйымдарына, мұғалімдерге және әдіскерлерге шығармашылық тапсырмаларды тиімді қолдануға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, ол оқушылардың шығармашылық ойлауын дамытып, олардың болашақтағы кәсіби және жеке өмірлеріне оң ықпалын тигізеді.