балалардың «сыйластық» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту

Балалардың өз-өздерін тануға,психологиялық-педагогикалық көмек көрсету,оқушылардың бастауыш буыннан орта буынға өту кезіндегі алғашқы сезімдерін, көңіл-күйін сыныптың ұжымдастығын ,психикалық ерекшеліктерінің дұрыс қалыптасуына ықпалын тигізу.

Мектеп жасына дейінгі әрбір баланың даралығын ашу үшін ертегі терапиясын қолдана отырып, оның креативті ойлауын дамыту. Балабақша педагогтарына ертегі арқылы баланы тәрбиелеу және баланың көзқарасын бағдарлауға кеңес беру.

• Көніл – күйіді бағалау; • Жан – жақты психиқалық процестерді дамыту: қабылдау, есте сақтау, көңіл аудару, елестету, кенестік бағдарды үйрету және қолдың ұсақ моторикасын дамыту;

1) Балалардың ұсақ саусақ моторикасын дамыту. 2) Балабақша педагогтарына агрессиялы және шамадан тыс белсенді (гиперактивті) балалармен жұмыс жасау барысына кеңес беру. 3)Балаларың психикалық процестерінің даму деңгейін саралау (зейіні, ойлау қабілеті, сөйлеу, есте сақтауы).