6 сынып Дүние жүзі тарихы пәнінен тест жинағы

Бөлім

Сабақ саны

Тақырыптар, мазмұны

Оқу мақсаттары. Білім алушылар тиісті:

Сағат саны

Мерзімі

1- тоқсан 8 сағат;

1 А бөлімі - Рим империясының құлауы.

1

Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады?
 

6.3.1.1 – "ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар" хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу;
6.3.2.1 – Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу

1

2

Рим империясы Шығыста неліктен сақталды?

6.3.2.3 – Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу

1

3

Неліктен Византия 568 жылы түрік қағаны Истемиге елші жіберді?

Княгиня Ольганың Константинопольге сапары Киев Русін қалай өзгертті?

БЖБ №1

6.3.2.4 – Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау

1

1В бөлімі -Феодализм 
 

4

Феодалдық экономика ерекшеліктері неде?

6.4.2.1 – экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау;
6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау; 
6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау

1

5

Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан?

Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді?

6.1.1.1 – феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау; 
6.1.2.1 – үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау

6.4.1.1 – қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау; 
6.2.2.2 – өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау

1

1С бөлімі – Ислам тарихы.

6

Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды?

6.3.2.5 – ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру

1

7

Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды?

БЖБ №2

6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау;
6.2.2.4 – Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау;
6.2.3.1 – Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын бағалау

1

8

ТЖБ №1

Бөлімдер бойынша негізгі оқу мақсаттарын қайталау

1

ІІ – тоқсан. 8 сағат

2А бөлімі - Крест жорықтары.

9

Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды?

6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау

1

10

Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті?
 

6.3.2.6 картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау;

6.2.2.1 тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау

1

2В бөлімі – Моңғолдар
 

11

Монғолдар әлемдік империяны қалай құрды?

6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау

1

12

Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті?

БЖБ №3

6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау

1

2С бөлімі –
XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам.

13

"Қара індет" не себепті жылдам таралды?

6.2.4.1 – адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру

1

14

«Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма?

Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды?

6.3.2.2 –У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау;
6.3.1.4 – феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату

1

15

Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде?

БЖБ №4

6.3.1.4 – феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату

1

16

ТЖБ №2

Бөлімдер бойынша негізгі оқу мақсаттарын қайталау

1

ІІІ-тоқсан 10 сағат

3А бөлімі Абсолютизм: Батыс пен Шығыс.
 

17-18

XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?
 

6.3.1.3 – феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;
6.3.1.2 – Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.6 – "парламент", "Бас штаттар", "сейм", "кортес", "Боярлар Думасы" ұғымдарын түсіндіру

2

19-20

Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілірінің билігіндей шексіз болды ма?
 

6.3.1.2 – Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырат;
6.3.1.5 – саяси биліктің ерекшеліктерін анықтауүшін әр түрлі елбилеушілерінің қызметін салыстыру

2

21

Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз билеуші монарх бола алмады?
 

БЖБ №5

6.3.1.2 – Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.5 – саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі ел билеушілерінің қызметін салыстыру

1

3В бөлімі. Сауда, қолөнер және әлемді игеру.

22

Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды?

6.4.1.2 – ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру

1

23-24

Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде?
 

6.4.1.2 – ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру;
6.2.4.3 – картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып,Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау

2

25

Ұлы географиялық ашулардың нәтижесінде әлемде қандай өзгерістер орын алды?

БЖБ №6

6.2.4.3 – картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып,Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау;
6.3.2.7 – "отаршылдық саясат" ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында)

1

26

ТЖБ №3

Бөлімдер бойынша негізгі оқу мақсаттарын қайталау

1

ІҮ-тоқсан 8 сағат

4А бөлімі – Қайта Өрлеу дәуірі.
 

27

Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті?

6.2.2.3 – Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау;
6.2.3.2 – гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау;

1

28-29

Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты? (Ұлықбек, Әлішер Науаи, Бабыр)

БЖБ №7

6.2.3.2 гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау
6.2.2.4 Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау

2

4В бөлімі -Реформация 
 

30-31

Мартин Лютердің Виттенберг қаласындағы наразылығы Еуропаны қалай өзгертті?

6.2.1.1 – адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау;
6.2.1.2 – тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контрреформация», «кезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру

2

4С бөлімі –Ғылыми революция

32-33

Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды?

БЖБ №8

6.2.4.2 – жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалық тардың маңыздылығын анықтау;
6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру

2

34

ТЖБ №4

Бөлімдер бойынша негізгі оқу мақсаттарын қайталау

1