«Бекітемін»
«Келісемін»
№13 орта мектеп (арнаулы
сыныптарымен) Оқу ісінің меңгерушісі
мекемесінің директоры
____________________
С.С.Долаев
Э.С.Орынбаева
Идеялық-теориялық білім
деңгейін көтеру
мен іскерлікті
арттырудың
АРНАЙЫ
ЖОСПАРЫ
2014-2015 оқу
жылы
Дефектолог -логопед мұғалімі:
Н.К.Наурузова
-
Теориялық - құқықтық
деңгейін көтеру
|
№
|
Тақырыбы
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
|
1
|
ҚР «Білім
заңы»
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
2
|
ҚР Тіл туралы
Заңы 11 шілде 1997 жыл N
151
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
3
|
Мүгедектерді
әлеуметтік қорғау заңы
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
4
|
Балалар хұқығын қоғау тарулы
Қазақстан Республикасының Заңы 8 тамыз 2002 жыл
N345.
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
5
|
Педагог
қызметкерлерінің аттестациядан өту туралы
ереже
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
6
|
Қазақтан
республикасының еңбек
кодексі
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
|
7
|
Қазақстан
Республикасының Президентінің халыққа
жолдауы
|
Интернет
|
Жыл
бойы
|
2 .Педагогикалық -
психологиялық теорияны
жетілдіру
|
№
|
Тақырыбы
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
|
1
|
Зиятында ауытқуы бар
оқушыларды оқыту және
тәрбиелеу.
|
Әдебиет
оқу
|
Жыл
бойы
|
|
2
|
Түзету педагогикасының
негіздері. Гонеев.А.Д.., Лифинцева
Н.И.
|
Әдебиет
|
Жыл
бойы
|
|
3
|
Дамуында бұзылыстары бар
балалар.; Хрестоматия/
В.М.Астапов
|
Оқу
|
Жыл
бойы
|
|
4
|
Интеллектуалдық
дамуында бұзылыстары бар балаларды оқыту. (Олигофронепедагогика)/
Под. Ред. П.Д.Пузанова
|
Әдебиет
оқу
|
Жыл
бойы
|
|
5
|
Зиятында ауытқуы бар
балалардың психологиясын еске
түсіру
|
Кестеден
қарастыру
|
Жыл
бойы
|
|
6
|
Коучинг сабақтарына
қатысу
|
Сабағына
қатысу
|
Кесте
бойынша
|
3. Әдістемелік деңгейін
көтеру
|
№
|
Тақырыбы
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
Күтілетін
нәтиже
|
|
1
|
Әдістемелік отырыста
баяндама оқу.
1. Дисграфия
түсінігі
2. Фонематикалық
есту қабілеттерін дамытуға арналған
жаттығулар
|
Баяндама оқу, кеңес
беру
|
Қаңтар
Наурыз
|
Түсініктеме
беру
|
|
2
|
Дефектолог
мектебінде баяндама оқу
1.Артикуляциялық
жаттығулардың маңыздылығы.
2. Оптикалық және моторлық
дисграфияны түзету жолдары
|
Баяндама
|
Қараша
Мамыр
|
Мұғалімдерге
ү
йрету
Мұғалімдерге мәлімет
беру
|
|
3
|
Іс – тәжірибесі мол
мұғалімдерден кеңес алу.
Сабақ беру әдістемесі,
құжаттарды толтыру
|
Құжаттарын көру, кеңес
алу
|
Жыл
бойы
|
Білімімді
жетілдіру
|
|
4
|
Озық іс – тәжірибе папкасын
толтыру
Ашық сабақ жоспары,
баяндамалар, мақалалар
|
Папканы
толтыру
|
Жыл
бойы
|
Мұғалімдермен
бөлісу
|
|
5
|
Баспа беттеріне мақалалар,
сабақ жоспарларын
шығару
«Р дыбысын
қою»
|
Сабақ
жоспары
|
Қаңтар
|
Баспаға
шығару
|
|
6
|
Мұғалімдердің
сабақтарына, ашық сабақтарға
қатысу.
|
Өзара
қатысу
|
Кесте
бойынша
|
Білімімді
жетілдіру
|
4. Тәжірибе алмасу, озық
педагогикалық тәжірибе
|
№
|
Тақырыбы
|
Тәжірибе алмасу
түрі
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
Күтілетін
нәтиже
|
|
1
|
Мұғалімдердің
сабақтарына, ашық сабақтарға
қатысу.
|
Кесте
бойынша
|
Өзара
қатысу
|
Жыл
бойы
|
Білімімді
жетілдіру
|
|
2
|
Ащық сабақ
өткізу
|
«Р дыбысын сөзде
машықтандыру»
|
Ашық
сабақ
|
Желтоқсан
|
Іс – тәжірибемен
алмасу
|
|
3
|
Әдістемелік отырыста
баяндама оқу.
|
1. Дисграфия
түсінігі
2. Фонематикалық есту
қабілеттерін дамытуға арналған
жаттығулар
|
Баяндама оқу, кеңес
беру
|
Қаңтар
Наурыз
|
Түсініктеме
беру
|
|
4
|
Дефектолог
мектебінде баяндама оқу
|
1.Артикуляциялық
жаттығулардың маңыздылығы.
2. Оптикалық және моторлық
дисграфияны түзету жолдары
|
Баяндама
|
Қараша
Мамыр
|
Мұғалімдерге
ү
йрету
Мұғалімдерге мәлімет
беру
|
|
5
|
Іс – тәжірибесі мол
мұғалімдерден кеңес алу.
|
Сабақ беру әдістемесі,
құжаттарды толтыру
|
Құжаттарын көру, кеңес
алу
|
Жыл
бойы
|
Білімімді
жетілдіру
|
|
6
|
Озық іс – тәжірибе папкасын
толтыру
|
Ашық сабақ жоспары,
баяндамалар, мақалалар
|
Папканы
толтыру
|
Жыл
бойы
|
Мұғалімдермен
бөлісу
|
|
7
|
Баспа беттеріне мақалалар,
сабақ жоспарларын
шығару
|
«Р дыбысын
қою»
|
Сабақ
жоспары
|
Қаңтар
|
Баспаға
шығару
|
5. Дефектология бағыты
бойынша педагогикалық - психологиялық теорияны
жетілдіру
|
№
|
Тақырыбы
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
|
1
|
Арнайы білім беру
бағдарламасы
|
Жинақты
қарастыру
|
Тамыз
|
|
2
|
Педагог – дефектологтың
үстелдік кітапшасы . – ростов н/Д:
«Феникс»
|
Кітабын
оқу
|
Қараша
|
|
3
|
Дамуында ауытқуы бар
балалардың ойлауын
қалыптастыру
Е.А.Стребелева
|
Кітабын
қарастыру
|
Желтоқсан
|
|
4
|
Қазақ және орыс
дефектолог ғалымдарының еңбектерін қарастыру. Ястребова
А.А.
Қ.Қ.Өмірбекова
т.б.
|
Журналдар, әдебиеттер
оқу
|
Жыл
бойы
|
|
5
|
Аутист балалардың сөйлеу тілін
дамыту. Н.Нуриева
|
Материалын
оқу
|
Жыл
бойы
|
5. Логопедия бағыты
бойынша педагогикалық - психологиялық теорияны
жетілдіру
|
№
|
Тақырыбы
|
Орындалу
түрі
|
Орындалу
мерзімі
|
|
1
|
Логопедиялық пукт қызметінің
тәртібі туралы ереже
|
Ережені
оқу
|
Қыркүйек
|
|
2
|
Логопат оқушылардың сөйлеу
тілін дамыту
|
Әдістемелер
қарастыру
|
Қыркүйек
|
|
3
|
Дыбыс қою әдістемелерін
қарастыру
|
Әдістемелер
қарастыру
|
Қазан,
қараша
|
|
4
|
«ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА «РЕЧЬ»
по
преодолению недоразвития письма и речи
у
детей младшего школьного возраста Т.Я.
Гасленко
|
Интернеттен
қарастыру
|
жыл
бойы
|
|
5
|
Логопедия негіздері .Филичева
Т.В.; Чевелева Г.В.
|
Арнайы әдебиетті
оқу
|
Жыл
бойы
|
|
6
|
Түзету сыныптарындағы
логопедиялық жұмыс.
Р.И.
Лалаева
|
Арнайы әдебиетті
қарастыру
|
Қыркүйек
|
|
7
|
Сөйлеу тілінің жүйелі
бұзылуы.
|
Арнайы әдістемені
қарастыру
|
Жыл
бойы
|
17 Желтоқсан 2017
1163
1 рет жүктелген
