ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
ПРОФЕССОР РУЗУДДИНОВТЫҢ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ-СТОМАТОЛОГИЯЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ |
|
ВЫСШИЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССОРА РУЗУДДИНОВА |
БЕКІТЕМІН
«ЖББГӘЭ» пәндер
бөлімінің меңгерушісі
____________Иманалиева А.А
«____» _____________ 2023ж.
Ашық сабақтың әдістемелік нұсқаулығы
Пәні: Биология
Тақырыбы: Эволюцияның дәлелдемелері.
Мамандық: 09110100 «Стоматология»
Біліктілігі: 4S09110102 «Дантист»
Топ: ДТ -114к
Семестр: 2
Сабақ өткізу күні: 18 .04 .2023ж.
Курс:
«Биология» пәнінен өткізілетін ашық сабақтың әдістемелік нұсқаулығын оқытушы: Асжанова Мантай Айтмамырқызы құрастырды.
Мамандықтардың типтік оқу бағдарламасына негізделген:
Мамандығы 09110100 «Стоматология» біліктілігі 4S09110102 «Дантист»,
«Биология» пәнінінен өткізілетін ашық сабақтың әдістемелік нұсқаулығы «Жалпы білім беру, жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер» бойынша циклдік әдістемелік комиссияның отырысында қаралып бекітілді.
хаттама № ___ «____» ______________ 2023 ___ ж
ЦӘК төрайымы ____________ Сатаева А.А
Әдістемелік кеңестің отырысында бекітілді
хаттама № ___ «____» ______________ 2023 ___ ж
|
Пәні: Биология Оқу орны: ПРЖМСК Күні:18.04.2023ж Топ: ДТ -114к топ Оқытушының аты-жөні: Асжанова М.А Студенттердің жалпы саны: 28 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: Эволюцияның дәлелдемелері |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 10.2.6.2 – Эволюцияның дәлелдемелерін талдау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты мен міндеттері |
Білімділігі: Білімалушыларға органикалық дүние эволюциясының дәлелдемелері жайында түсінік бере отырып, білімалушылардың білімін жетілдіру. Дамытушылығы: Білімалушылардың ой - өрісін, сана - сезімдерін, пәнге деген қызығушылығын дамыта отырып, білім беру Тәрбиелілігі: Білімалушыларға білім бере отырып, топпен жұмыс істей білуге, ұқыптылыққа, әдептілікке, жинақылыққа, өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғауға тәрбиелей білу,экологиялық тәрбие беру |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Сіздің білетініңіз: --Эволюция дәлелдемелерін біледі; Сіздің меңгеретініңіз: -Эволюция дәлелдемелер арасындағы өзара байланысты меңгереді
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсаттар |
Пәнге қатысты терминология: Эволюция, палеонтология, эмбриология, онтогенез ,филогенез,филогенетикалық қатар,популяция,гендер дрейфі,аналогиялық , гомологиялық мүшелер, биогенетикалық заң. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Палеоценде тіршілік еткен . . , эоценде тіршілік еткен . . , миоценде тіршілік еткен . . , миценде тіршілік еткен . . , плиоценде тіршілік еткен . . . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарды дарыту |
Ғылыми көзқарастарын қалыптастыру. Білімалушыларды салауатты өмір салтына тәрбиелеу. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс |
Тарих- палеонтология қазба қалдықтар , математика-популяция саны, кездесу жиілігі бейнелеу суреттер арқылы тапсырмалар беру, медицина – ұрықтың( эмбрион) дамуы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
АКТ қолданудағдылары |
Ноутбук, смартфон, интербелсенді тақта,слайд |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ кезеңдері |
Оқытушы мен білімалушылардың іс- әрекеттері |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы: 5мин Үй тапсырмасын сұрау 25 минут Үй тапсырмасын бекіту
Жаңа сабақты түсіндіру 20 мин «Танымызды танытайық» арқылы тапсырмалар
Сабақтың ортасы 20 мин «Ойлан тап» арқылы жаңа сабақты талқылау.
Жаңа сабақты бекіту (Кахут ) ойыны арқылы
Қорытындылау «Фишбоун» тәсілі
Үйге тапсырма беру
Қорытынды бағалау 15 мин
Рефлексия 2мин
2 мин
1мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Білімалушыларды түрлі-түсті қағаз қиындылары арқылы топқа бөлу. Білімалушылар аударылған түстерді таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді. 1-топ: «Генетиктер» 2-топ:« Биологтар» 3-топ Эволюционистер» 4-топ: «Саяхатшылар» Әртүрлі эмоциялы смайликтер арқылы бір- біріне жылы лебіз айту. Сабақ 4 кезеңнен тұрады: 1.«Ой қозғау» - нені білеміз? 2. «Іздену» - нені білгім келеді? 3. «Ой дамыту» - танымды дамыту 4. «Ой қорыту» - нені білдік. Тұқым қуалайтын өзгергіштік (мутация) пен эволюция арасындағы өзара байланыс 1.«Ой қозғау» - нені білеміз? а) жалпылама сұрау б) жеке сұрақ-жауап.
Топтарға берілетін тапсырмалар түрлері: Топ тапсырмалары
1.Анықтама мен терминдерді сәйкестендіріңіздер 2.Ғалымдарды анықтаңыздар 3. Берілген сөздерге сызба түрінде анықтама беріңіздер «Сөздік Бинго» Берілген анықтаманың тұсына сәйкес термин сөздерді тауып қойыңыздар 1....- тірі организмдердің эволюциялық дамуының себептері мен қозғаушы күштері, олардың механизмдері және жалпы заңдылықтары туралы ілім. 2.... - бір түрге жататын популяциялар ішінде жүретін әрі сол популяциялардың гендік қорының өзгеруіне және жаңа түрлердің пайда болуына алып келетін эволциялық процестердің жиынтығы. 3.... – жүйелік топтағы
да Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз ПРОФЕССОР
РУЗУДДИНОВТЫҢ ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ-СТОМАТОЛОГИЯЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ ВЫСШИЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССОРА
РУЗУДДИНОВА
БЕКІТЕМІН
«ЖББГӘЭ»
пәндер
бөлімінің
меңгерушісі
____________Иманалиева
А.А
«____» _____________
2023ж.
Ашық сабақтың
әдістемелік нұсқаулығы
Пәні: Биология
Тақырыбы: Эволюцияның
дәлелдемелері.
Мамандық: 09110100
«Стоматология»
Біліктілігі: 4S09110102 «Дантист»
Топ: ДТ
-114к
Семестр: 2
Сабақ өткізу күні:
18 .04 .2023ж.
Курс:
«Биология» пәнінен өткізілетін
ашық сабақтың әдістемелік нұсқаулығын оқытушы: Асжанова Мантай
Айтмамырқызы құрастырды.
Мамандықтардың типтік оқу
бағдарламасына негізделген: Мамандығы 09110100
«Стоматология» біліктілігі 4S09110102
«Дантист»,
«Биология» пәнінінен
өткізілетін ашық сабақтың әдістемелік нұсқаулығы «Жалпы білім беру,
жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер» бойынша
циклдік әдістемелік комиссияның отырысында қаралып
бекітілді.
хаттама № ___ «____»
______________ 2023 ___ ж
ЦӘК төрайымы ____________
Сатаева А.А
Әдістемелік кеңестің
отырысында бекітілді
хаттама № ___ «____»
______________ 2023 ___ ж
Пәні: Биология Оқу
орны: ПРЖМСК Күні:18.04.2023ж Топ: ДТ -114к
топ Оқытушының
аты-жөні: Асжанова
М.А Студенттердің жалпы
саны: 28 Сабақтың
тақырыбы: Эволюцияның
дәлелдемелері Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына
сілтеме) Сабақтың мақсаты
мен
міндеттері Білімділігі:
Білімалушыларға органикалық дүние
эволюциясының дәлелдемелері жайында түсінік бере отырып,
білімалушылардың білімін
жетілдіру. Дамытушылығы:
Білімалушылардың ой - өрісін, сана -
сезімдерін, пәнге деген қызығушылығын дамыта отырып, білім
беру Тәрбиелілігі:
Білімалушыларға білім бере отырып, топпен
жұмыс істей білуге, ұқыптылыққа, әдептілікке, жинақылыққа,
өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғауға тәрбиелей
білу,экологиялық тәрбие беру Бағалау критерийі Сіздің білетініңіз: --Эволюция дәлелдемелерін біледі; Сіздің меңгеретініңіз: -Эволюция дәлелдемелер арасындағы өзара байланысты
меңгереді
Тілдік мақсаттар Пәнге
қатысты терминология: Эволюция, палеонтология, эмбриология,
онтогенез ,филогенез,филогенетикалық қатар,популяция,гендер
дрейфі,аналогиялық , гомологиялық мүшелер, биогенетикалық
заң. Диалог пен жазу үшін
пайдалы сөздер мен тіркестер: Палеоценде тіршілік еткен . . ,
эоценде тіршілік еткен . . , миоценде тіршілік еткен . . , миценде
тіршілік еткен . . , плиоценде тіршілік еткен . .
. Құндылықтарды
дарыту Ғылыми көзқарастарын
қалыптастыру. Білімалушыларды
салауатты өмір салтына
тәрбиелеу. Пәнаралық
байланыс Тарих- палеонтология
қазба қалдықтар , математика-популяция саны, кездесу жиілігі
бейнелеу суреттер арқылы тапсырмалар беру, медицина – ұрықтың(
эмбрион) дамуы АКТ
қолданудағдылары Ноутбук, смартфон,
интербелсенді тақта,слайд Сабақ барысы Сабақ кезеңдері Оқытушы мен
білімалушылардың іс- әрекеттері Ресурстар Сабақтың
басы: 5мин
Үй тапсырмасын
сұрау
25
минут
Үй тапсырмасын
бекіту Wordwall» бағдарламасы Жаңа сабақты
түсіндіру 20
мин «Танымызды танытайық»
арқылы тапсырмалар Сабақтың
ортасы 20
мин «Ойлан тап» арқылы жаңа
сабақты талқылау. Жаңа сабақты
бекіту (Кахут ) ойыны
арқылы Қорытындылау «Фишбоун»
тәсілі Үйге тапсырма
беру Қорытынды
бағалау 15
мин Рефлексия 2мин 2
мин 1мин Ұйымдастыру
кезеңі
Аудиториямен
амандасу.
Білімалушылардың
сабақта
бар-жоқтығын, халат, қалпақ киюін, бейджик, тағуын тексеріп,
түгендеу. Білімалушыларды түрлі-түсті
қағаз қиындылары арқылы топқа бөлу. Білімалушылар аударылған
түстерді таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді. 1-топ:
«Генетиктер» 2-топ:«
Биологтар» 3-топ
Эволюционистер» 4-топ:
«Саяхатшылар» Әртүрлі
эмоциялы смайликтер арқылы бір- біріне
жылы лебіз айту. Сабақ 4 кезеңнен
тұрады: 1.«Ой қозғау» - нені
білеміз? 2. «Іздену» - нені білгім
келеді? 3. «Ой дамыту» - танымды
дамыту 4. «Ой қорыту» - нені
білдік. Тұқым қуалайтын өзгергіштік
(мутация) пен эволюция арасындағы өзара
байланыс 1.«Ой қозғау» - нені
білеміз? а) жалпылама
сұрау б) жеке
сұрақ-жауап. Топтарға берілетін
тапсырмалар түрлері:
Топ
тапсырмалары
1.Анықтама мен терминдерді
сәйкестендіріңіздер 2.Ғалымдарды
анықтаңыздар 3. Берілген сөздерге сызба
түрінде анықтама беріңіздер «Сөздік
Бинго» Берілген анықтаманың тұсына
сәйкес термин сөздерді тауып
қойыңыздар 1....- тірі организмдердің
эволюциялық дамуының себептері мен қозғаушы күштері, олардың
механизмдері және жалпы заңдылықтары туралы
ілім. 2.... - бір түрге жататын
популяциялар ішінде жүретін әрі сол популяциялардың гендік қорының
өзгеруіне және жаңа түрлердің пайда болуына алып келетін эволциялық
процестердің жиынтығы. 3.... – жүйелік топтағы
да | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
