Ашық сабақ "Үй жануарлары "Р" дыбысын машықтандыру"

Күні: 10.04.2019

Мұғалім: Абдолова И.Қ Мектеп: Б. Жаникешев ат.ЖоББМ

Сынып: 1, 2

Қатысқандар саны: 3

Диагнозы: Ашық түрдегі ринолалия

Қатыспағандар саны: 0

Сабақтың тақырыбы:

Үй жанруары [Р] дыбысын машықтандыру.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасыгна сілтеме.)

1.Дыбысты сөз, сөйлемде машықтандыру. Дыбыстар мен әріптер тобынан сөзді бөліп алу.

2. Артикуляциялық қимыл-қозғалысын, дұрыс диафрагмалды тыныс алу дағдысын қалыптастыру.

3. Фонематикалық , ұсақ моторикалық жаттығулар орындау.

Жетістік криткерийлері

Барлығы: өткен дыбыстарды біледі, таниды, ажыратады.

Ақерке, Бекзада дыбыстарды анық айта алады.

Бақжан Дыбысы анық емес.

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану.

Бағалау критерийлері

1. Дыбысты буын, сөз, сөйлемде анық айта алады.

2. Артикуляциялық қимыл-қозғалысы ширақ, тыныс дұрыс диафрагмалы

3. Фонематикалық есту арқылы дыбысты ажырата алады.

4. Р дыбысын мәтінде анық , дұрыс айта алады.

Жоспар.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері.

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басты ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.5 минут

Сәлемдесу.

Балалар сәлеметсіздерме? Көңіл-күйлерің қалай?

Психологиялық дайындық. Бір –бірімздің атымызды айтып, тілек айтайық

Рақмет, балалар! Әрбір жүректен шыққан сөз біз үшін жайлы атмосфера қалыптастырады.

Сәттілік!

Сабақтың ортасы.

25 мин

Үй тапсырмасы . Фасоль әдісі.

Тыңдалым. Фонематикалық қабылдауын дамыту.

Аудиожазба арқылы дыбыстарды тыңдатып, балалар оларды ажыратып, әріптерді көтеру керек.

Ж М Н Л А У И З Д

Дескриптор.

Логопат

-дыбыстарды ажырата алады.

-Дыбысты әріп элементтерімен сәйкестендіреді.

Тыныс жатығуы

• Көбелек ұшыру

• «сыбызғы»

Дескриптор.

-Жай, баяу, орташа темпен тыныс шығару

-салқын, жылы ауа

Тіл жаттығуы. Видео

«Кесе» «Сағат» «Әткеншек» «Сылақшы»

Дескриптор.

• Тіл қозғалысын белсендендіреді.

• Тіл қозғалысының, дыбысқа сай нақтылығы.

Миға шабуыл. Саққұлақ әдісі.

-Ненің суреті?

- Ит

- Ит қандай жануар?

- Үй жануары

- Қалай дыбыстайды?

- Ырылдайды. РРРР!

Айтылым.

Ғ. Мүсіреповтың Үй жануарлары әңгімесі.

«Итті тамақтандыру» әдісі

Дескриптор.

-Ғ Мүсіреповтың Үй жануарлары әңгімесін оқу, талдау.

- Мәтіндегі р дыбысы бар сөздерді дұрыс оқу, айту.

.

Фасоль

Слайд, аудиожазба

Көбелек

Видео тіл гимнастикасы

Слайд сурет

оқулық

Сергіту сәті.

Арам-зам-зам

Ырғақты қимылды би.

Қызықты тапсырма 10 мин

Бекіту. Ұсақ моторикалық жаттығу. Қарақұмық, құм

-қолға массаж, уқалау

- р дыбысын салу

-р дыбысын құрастыру

«Менің әрпім»ойыны.

Қарақұмық

Құм

доп

Сабақтың соңы 2 мин

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болға көңіл –күйді көңілді, көңілсіз, бейжай отырған үкімен көрсетеміз

Балалардың сабақтағы жетістігін, әр дескрипторды дұрыс орындауына байланысты – жасыл, сары, қызыл жапырақтармен бағалау.

Сабақты қорытындылау.

Жетістік ағашы