Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Балабақшаның "Ортаңғы" тобына арналған күнтізбелік - тақырыптық жоспар
Материал туралы қысқаша түсінік
күнтізбелік - тақырыптық жоспар балабақша логопедтеріне керек материял.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
02 Желтоқсан 2018
8869
58 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
| Ай | Тақырыбы | Күні | Балалардың сөйлеу қабілеттерін зерттеу | Экспрессивтік дамытушылар | Фонетикалық қабілетін қалыптастыру | Лексикалық | Ескерту |
| 1-14.09 | Тексеру | ||||||
| Қыркүйек | Ойыншықтар | 19.09 | 1. Күрделі сөйлемдерді құрастыруға үйрету (Қуыршақ, шатыр, қоян, отыр)2. Көмектес септіктің жекеше түрін меңгерту (Мен аюмен ойнадым)3. Біртекті бастауышта сөйлемдерді құрастыра білуді үйрену (Сөреде қуыршақ, қоян, машина тұр)4. Да-де жалғауларын қолдана білуге үйрету (Машинада, сөреде, жерде, қорапта) | 1. Логопедтің көмегімен әңгіме құрауға үйрету (Кім өз ойыншығы туралы әңгімелейді?)2. Дидактикалық ойын «Жұмсақ ойыншықтар». Балалар көру арқылы ойыншықтарды ажырату. | Дыбыс деген не? А - дыбысы | Сөзді және сөзсіз дыбыстар арқылы есту қабілетін арттыру.Дауысты дыбыстармен таныстыру (Әндетіп ауа ауыздан еркін шығады, ешқандай кедергісіз) А – дыбысына тоқталайық. | |
| Қыркүйек | Жанұя | 26.09 | 1. Етістіктің жақтарын үйрету (Мен ән саламын, анам ән салады)2. Сын есімнің сапалық және қатысты түрлерін меңгерту (Анамның көйлегі, әкемнің жидесі)3. Бірдей анықтауыш және пысықтауыш пен сөйлем құрастыруды үйрету (Мен әкеммен, анаммен тұрамын. Менің анам мейрімді, әдемі, әдепті)4. Сөздерді дұрыс айтуға үйрету (Анамның қызы, қызымның анасы)5. Етістіктің шарттарын үйрету (Анам бөлмеде отыр. Мен келемін, сен келесің, ол келеді.) | «Жанұя» суреттерімен таныстыру. «Жанұя» суретіне қарап әңгіме құрастыру. Логопедтің сұрағына жауап беруге үйрету. «Екі дос» әңгімесіне қарап, балалардың сөйлеу тілдерін дамыту. | У дыбысы | Дауысты дыбыстарды пысықтау. Уа, ум, у, ун, ум. | |
| Қазан | Жеміс – жидектер | 3.10 | 1. Сын есімнің зат есімнен жасалуын үйрету (Дәм-дәмді алма)2. Зат есімнің көпше жалғауларын үйрету (Алма-алмалар)3. Зат есімді сын есімнің жалғауларымен үйрету (Тәтті алма, қызыл алма)4. Барыс септігімен сөйлем құрастыру (Мен алманы қоянға бердім)5. Бірдей анықтауышпен сөйлем құрастыруға үйрету (Столда домалақ, қызыл, тәтті алма жатыр)6. Қайда?-деген сұрақтың дұрыс жауабын үйрету7. Күрделі сөйлемдерді құрастыруды үйрету (Алманы өзім жеймін, алмұртты досыма беремін) | 1. Берілген сұраққа дұрыс сөйлем құрауды үйрету.2. Суретке қарап әңгіме құрастыруға үйрету.3. Жемістерді бір-бірімен салыстыруға үйрету (Алма-алмұрт)4. Дидактикалық ойын: «Атамның бағында». | А-у дыбыстарын меңгерту. | 1. Сөздің басында келетін а-у дыбыстарын меңгерту (Алма, уақ).2. Айтылған буындарды есте сақтауға үйрету (Ау-уа, уа-уау).3. У-а дыбыстарын сөздің соңында қайталау (алма, ашу, аққу). | |
| Қазан | Күз | 10.10 | 1. Зат есіммен сын есімді көпше жалғаулармен үйрету (сары түс – сары түстер).2. Етістіктің көптік жалғауларын үйрету (жинаймын – жинаймыз)3. Жай сөйлемді үйрету. Етістік+сын есім+зат есім. (суық жел соғып тұр)4. Бірдей анықтауыштардан сөйлем құрастыруды үйрету (дала суытып, жаңбырлы алтын күз келді)5. Себепті бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем құрауды үйрету (күз суық болғандықтан адамдар жылы киінеді)6. Антонимдерді меңгерту (құрғақ-ылғал, таза-лас, үлкен-кіші) | 1. Логопедтің көмегімен сюжеттік суреттерден әңгіме құрастыру.2. «Күз» тақырыбы бойынша әңгіме құрастыруға үйрету. | И дыбысы А, У, И | 1. Өткен сабақтағы дыбыстармен артикуляциялық жаттығуларды қайталау жасау.2. Сөздерді буынға бөліп үйрету (а-ғаш, жаң-быр) Иуа, иау, уиа дыбыстарын қайталау. | |
| Қазан | Көкөністер | 17.10 | 1. Зат есімнің жекеше және көпше түріндегі жалғауларын үйрету (қияр-қиярлар, қызанақ-қызанақтар)2. Етістіктің шақтарын меңгерту (жинадым, жинадық, жинаймыз) | 1. Схема бойынша көрсетілген суреттерден әңгіме құрастыру.2. Екі жемісті салыстыру (қияр-қызанақ)3. Дидактикалық ойын: «Бақша» | М дыбысы. | 1. Дауыссыз дыбыстармен таныстыру. 2. Артикуляциялық жаттығуларды жасату.3. Дыбыстарды қайталау. М-ум-им-ма. (машина, мама, мұз, альбом) | |
| Қазан | Үй құрылысы | 24.10 | 1. Зат есімнен қатыстық сын есімнің құралуы (тас-тастан, ағаш-ағаштан)2. Жалғауларды меңгерту (үйдің алдында, үйдің қасында)3. Етістіктерді дұрыс айтуды үйрету (кетті, келді шықты)4. Сан есім және зат есіммен сөз құрастыру (бір қабырға, екі қабырға)5. Зат есім сын есімдермен сөз құрастыру (қабырға тастан – тастан қабырға, терезе ағаштан) | «Құрылысшы» атты сюжетті суретті көрсету, таныстыру.Үй мен ағаш үйді салыстыру. | М дыбысы.О дыбысы. | Қатаң дыбыстар: қ,п,сҰяң дыбыстар: в,б,г,ғҮнді дыбыстар: р,л,уОуи-оуи дыбыстарымен артикуляциялық жаттығуларды жасату (ора, осы, оқы) | |
| Қазан | Бау-бақша | 31.10 | 1. Қарама-қарсы сөздерді үйрету, таныстыру (апельсин тәтті – жуа ащы)2. Салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыруды үйрету (қияр-бақшада өседі, алма-бауда өседі)3. Етістіктің шақтарын меңгерту (жұламын, жұлдым, ертең жұламын)4. Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемнен сөйлем құрастыру (алма-бұл жеміс, себебі ол ағашта өседі)5. Біркелкі бастауыштан, анықтауыштан сөйлем құрауды үйрету (бақта алма, алмұрт, жүзім пісті. Бақта қызыл алма тәтті алма өседі)6. Сөздерді қйталау (қияр, қызанақ) | Жемістермен көкөністерді салыстыру. Дидактикалық ойын: «Бау-бақша» | О, уА, уО, м | О, У дыбыстарын қою. УО, ОУ жаттығу жасату.ОУ дыбыстары бар суреттерді таңдау. Буындарды қайталау. Ма-му, ми-мо. Ұзын және қысқа сөздерді қайталау.Ма-ши-на, ман-да-рин. | |
| Қараша | Дене мүшелері | 7.11 | 1. Салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру (Айбектің көзі қара, Нұртастың көзі қоңыр)2. Сұраққа дұрыс жауап беруді үйрету.3. Ұзын-қысқа ұғымын меңгерту (Асыл Айгүлден ұзын, Марат Мирастан қысқа)4. Зат есіммен сан есімді дұрыс айтуға үйрету (бір мұрын, екі көз, екі қол)5. Сөйлемді дұрыс айтуға үйрету (мен қолымды сабынмен жудым)6. Қарама-қарсы сөздерді меңгерту (мейірімді, мейірімсіз, таза, лас, көңілді, көңілсіз) | Адамның дене мүшелерімен, құстардың, жануарлардың дене мүшелерін салыстыру.Дидактикалық ойын: «Моншада, бөлмеде» | П дыбысы. | Артикуляциялық жаттығулар ОП, УП, АП. Суреттерден сөздерді жаттату. Қатаң дыбыстармен таныстыру: қ, п, с, ф, х, ц, ч, щ, ш. | |
| Қараша | Үй жануарлары | 14.11 | 1. Ілік септігімен таныстыру (қойдың қозысы, ешкінің лағы)2. Зат есімнің көпше түрімен өзгертілуі (мысық-мысықтар, ит-иттер)3. Жануарлардың дыбыстарымен таныстыру (мө-мө, аф-аф, мяу-мяу)4. Біркелкі анықтауышы бар сөйлем құрастыруды үйрету (менің қоңыр, ала, момын мысығым бар) | Суретке қарап әңгіме құрастыру. | П дыбысы. П-И дыбысы | П И дыбысын қояды үйрету.Ұқсас дыбыстарды бір-бірінен ажыратуды үйрету. | |
| Қараша | Азық-түліктер | 21.11 | 1. Жатыс септікпен сөз құрастыру.2. Біркелкі толықтауышпен және баяндауышпен сөйлем құрауды үйрету (анам ұн, сүт, май, қатық сатып алды. Анам ұн сатып алып, қамыр илеп, бауырсақ пісірді)3. Салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыруды үйрету (қант тәтті, ал жуа ащы)4. Бір, екі, үш қайтала! Май, сүт, нан сөздерін айту.5. Қатыстық сан есімнің жалғаулары (тауықтың сорпасы)6. Тоңазытқыш азық-түлік сақтау үшін қажет (неге?) сұраққа дұрыс жауап беруді үйрету. | «Азық-түлік дүкені» атты суреттерді көрсету.Дидактикалық ойын: «Азық-түлік дүкені» | Н дыбысы. | Артикуляциялық жаттығулар жасату. Сөздерді қайталау. (диван, батон нан) Буындарды қайталау (ан, ин, на, не, ну) | |
| Қараша | Жабайы аңдар | 28.11 | 1. Зат есімнің жалғауларын үйрету (құлын-құлыншақ)2. Сын есімнің жалғауларын үйрету (түлкінің терісі, қасқырдың терісі)3. Барыс септігінің жалғауларын меңгерту (аюға бал қажет)4. Біркелкі бастауыш сөйлемдерді құрастыруды үйрету (орманда қасқыр, қоян, аю бар)5. Зат есімнің көптік сандарының жалғауларын үйрету (қоян-қояндар, аю-аюлар)6. Сөйлем құрастырып үйрету (қасқыр апанда тұрады, қоян бақшаның түбінде тұрады) | Сюжеттік суретке қарап әңгімелеу. «Орман»Дидактикалық ойын: «Кім қайда тұрады?» | Н дыбысыЫ дыбысы | Дыбыстардың ерекшеліктерін түсіндіру, қайталау.Ұқсас дыбыстарды бір-бірінен ажырату.Артикуляциялық жаттығулар жасату.Ы дыбысының айтылуын үйрету (осы)Сен, мен, біз сөздерін қайталау. | |
| Желтоқсан | Көліктер | 5.12 | 1. Зат есімнің жекеше және көпше жалғауларын меңгерту (машина-машиналар, ұшақ-ұшақтар)2. «Көліктер» атты тақырыпқа сөйлем құрауды үйрету (мен машинамен кетемін)3. Сөйлем құрастыру (қайық жүзеді, ал машина келеді, кетті)4. Сан есіммен сөз құрастыру (машинаның төрт аяғы бар) | Тақырып бойынша әңгіме құрастыру.Екі көлікті бір-бірімен салыстыру. | Ы-И дыбысы. | Ы дыбысын қою. Сөздің соңынан келетін ы-и дыбыстарымен жаттығу жасату (осы-мосы) | |
| Желтоқсан | Біздің көшеміз | 12.12 | 1. Зат есім және сын есімнің жалғауларын түсіндіру (биік үй-биік үйлер)2. Машина жолмен кетіп барады. Сөйлемді дұрыс айтуға үйрету.3. Біркелкі толықтауыш сөйлем құрастыру (қалада көп-көп көшелер, үйлер, саябақтар бар)4. Есімдіктер мен сөз құрастыру (менің қалам, менің көшем, менің ауылым)5. Зат есімнің көптік санымен байланыстыру (үй-үйлер, көше-көшелер)6. Сөздерді қайталау (зәулім үй, қонақ үй) | Дидактикалық ойын: «Айгүлдің бөлмесі» | Т дыбысы. | Сөйлеу тіл мүшелерінің дыбыстарын дұрыс айтуға машықтандыру. Та-атОйын: «Сөз ойлап тап» Тарелка, туфли, тәтті. | |
| Желтоқсан | Жаңа жылғадайындық | 19.12 | Жаңа жыл әндерін үйрету. | ||||
| Желтоқсан | Қайталау | 26.12 | |||||
| 1-8.01 | Тексеру | ||||||
| Қаңтар | Қыс | 9.01 | 1. Зат есімі және сын есімі бірлік және көптік сандарының жалғауларын меңгерту.2. Біртүбірлі сөздер.3. Біркелкі анықтауышты сөздер (жерге аппақ ұлпа суық қар түсті)4. Біркелкі баяндауыш сөйлемдер (ақ қара жерге домалап, айналып түсті)5. Қарама-қарсы сабақтас құрмалас сөйлем құрастыру.6. Салалас құрмалас сөйлем құрастыру. | Суреттерге қарап қыс туралы әңгімелеу. | Қ дыбысыҚ-Т дыбысы | Дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету.Буындарды қайталау.Қа-та, ақ-қа, ап-та.Дауыстарын саралау. | |
| Қаңтар | Үй құстары | 16.01 | 1. Зат есімнің атау септігінің, көптік сандағы жалғаулары (қаз-қаздар, тауық-тауықтар)2. Зат есімнің кішірейтіліп айтылуы.3. Зат есімнің жалғауларын үйрету (тауықтың балапаны бар)4. Зат есім және сан есімдерден сөз құрастыру (қаздың ұзын мойыны бар, қаздың мойыны ұзын)5. Салалас құрмалас сөйлем құрастыру (қаздар қарқылдайды, әтештер шықырады) | 1. Құстарды бір-бірімен салыстыру.2. Ертегілерді әңгімелеу. | Д-дыбысы | Артикуляциялық жаттығулар до-ды-ду.Да-де дыбыстарын қою, қайталау, саралау. | |
| Қаңтар | Жиһаздар | 23.01 | 1. Жатыс септігінің септелуін үйрету (орындықтың аяғы бар)2. Шкафта, шкафтан, шкафтың қасында сөздерінің мағынасын түсіндіру.3. Біркелкі бастауышпен сөйлем құрастыру (жатын бөлмеде диван, шкаф тұр)4. Сабақтас құрмалас сөйлем құрастыруды үйрету (кітаптар сөресі, кітаптарды жинап қою үшін қажет)5. Қозғау, апару, көтеру сөздерін үйрету. | Жиһаздарға байланысты салыстырмалы түрде әңгіме құрастыруға үйрету (орындық-сәкі)Дидактикалық ойын: «Бөлмедегі жиһаз» | Т дыбысы | Артикуляциялық жаттығулар жасау. Т дыбысын дұрыс айтуды меңгерту.Темір, терезе, тас сөздерін қайталау. | |
| Қаңтар | Киімдер | 30.01 | 1. Зат есімнің кішірейтіліп айтылатын жалғаулары (белдемше, кіп-кішкентай белдемше)2. Атау септігіндегі бірлік, көптік сандарының септік жалғаулары (көйлек-көйлектер)3. «Менің» сөзін меңгерту (менің көйлегім)4. Біркелкі анықтауышпен сөйлем құрастыру (анамның көйлегі жаңа, қысқа, әдемі)5. Сын есімнің зат есімнен құралуы (теріден тігілген етік) | 1. «Балалар серуенге шығуға дайындалды»-атты суреттерге қарап сұраққа жауап беруге үйрету.2. Дидактикалық ойын: «Кім қандай киім киеді?» | Д-дыбысы | Артикуляциялық жаттығуларды орындату.Дыбысын қайталату (Дина, Дима, ди-ды сөздерін қайталату) | |
| Ақпан | Аяқ-киімдер | 6.02 | 1. Біркелкі анықтауышы бар сөйлем құрастыру (менің әжемнің жылы, жаңа, жайлы бәтеңкесі бар)2. Зат есімнің сын есімге ауысуын үйрету (үй-үйдікі, резин-резиннен, тер-теріден)3. Ілік септігінің жалғауларын үйрету (анамның туфлиі жоқ)4. Бәтеңкенің бауын байлауды үйрету. | Балалармен үлкендердің аяқ киімдерін салыстыру.Дидактикалық ойын: «Аяқ киім дүкені» Суреттерге қарап әңгіме құрастыру. | Ғ дыбысы | Артикулияциялық жаттығуларды орындау. Буындарды қайталау. Ги-ға, ға-ги. | |
| Ақпан | Мамандықтар | 13.02 | 1. Біркелкі бастауыштан сөйлем құрастыру (дәрігердің жұмыс жасауы үшін: дәке, спирт, қолғап қажет. Балабақшада аспазшы пісіреді, қуырады, кеседі)2. Салалас құрмалас сөйлем құрастыру (дәрігер емдейді, ал аспазшы тамақ пісіреді)3. Есімдікпен зат есімнің пайда болуы. (оқу-оқытушы, жүру-жүргізуші)4. Тақпақтармен таныстыру (емдейді, емдедім) | «Аурухана» тақырыбына суреттен әңгіме құрастыру. Дидактикалық ойын: «Барлық мамандықтар да жақсы».Дидактикалық ойын: «Менің ұнататын мамандығым» | К-Г дыбысы | 1. Артикуляциялық жаттығуларды орындату2. Буындарды қайталау ка-га3. Дыбысты дұрыс қоюды үйрету. | |
| Ақпан | Мамандықтар | 20.02 | 1. Біркелкі бастауыштан сөйлем құрастыру (дәрігердің жұмыс жасауы үшін: дәке, спирт, қолғап қажет. Балабақшада аспазшы пісіреді, қуырады, кеседі)2. Салалас құрмалас сөйлем құрастыру (дәрігер емдейді, ал аспазшы тамақ пісіреді)3. Есімдікпен зат есімнің пайда болуы. (оқу-оқытушы, жүру-жүргізуші)4. Тақпақтармен таныстыру (емдейді, емдедім) | «Аурухана» тақырыбына суреттен әңгіме құрастыру. Дидактикалық ойын: «Барлық мамандықтар да жақсы».Дидактикалық ойын: «Менің ұнататын мамандығым» | К-Г дыбысы | 1. Артикуляциялық жаттығуларды орындату2. Буындарды қайталау ка-га3. Дыбысты дұрыс қоюды үйрету. | |
| Наурыз | Ыдыстар | 27.02 | 1. Зат есімнің бірлік-көптік жалғаулары (кесе-кеселер, қасық-қасықтар)2. «неден?» -деген сұрақтарға жауап беруді үйрету (кеседен-кесеге)3. Біркелкі анықтауыштан сөйлем құрастыру (менің кесем ақ түсті)4. Сын есімнің зат есімнен құралуы (шөлмек-шөлмектен)5. Құрамалас сөйлем құрастыру (қазан темірден, ал кесе шөлмектен жасалған) | Суреттерге қарап сөз құрастыру.«Шкафтағы ыдыс-аяқтар»-әңгіме құрастыру. | Х дыбысы | Х әрпін қою | |
| Наурыз | Аналар мерекесі | 6.03 | 1. Біркелкі анықтауыштан сөйлем құрастыру (менің анам мейірімді, сүйкімді)2. Зат есімнің, сын есімнің, бірлік, көптік сандары (менің әжем ақылды, менің анам ұзын бойлы)3. Есімдіктермен сөз құрастыру (менің әжем, менің әкем, менің ағам)4. Зат есімнің септелуі. 770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Осы аптаның ең үздік материалдары  Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |