ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Логопед, дефектолог Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар
✖Тазалау
Барлығы: 2925 материал
Почему АВА-терапия?
16 қазан
58
АВА-терапия — это метод помощи, который помогает ребёнку развивать навыки общения, учиться взаимодействовать с окружающими, становиться более самостоятельным и осваивать новые умения. Занятия строятся с учётом индивидуальных особенностей ребёнка, его потребностей и возможностей.
Логопед, дефектолог
Мақала
Барлық сыныптар
СӨЙЛЕУ ТІЛІНДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР БАЛАЛАРДЫҢ КОММУНИКАТИВТІК ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ 11 қазан 64
Қазіргі білім беру жүйесінде әр баланың жеке ерекшеліктерін ескеру, оның қабілетін дамыту және қоғамға бейімделуіне жағдай жасау маңызды міндеттердің бірі болып табылады. Баланың жан-жақты дамуы оның қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауына, өз ойын жеткізе білуіне, басқа адамдарды түсінуіне және әлеуметтік ортада өзін еркін сезінуіне тікелей байланысты.
Логопед, дефектолог
Мақала
Барлық сыныптар
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда логопедикалық ойындар мен логоритмиканы қолданудың маңызы 8 қазан 42
Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тіліндегі кемшіліктерді түзету және дамыту жұмыстарында ойын технологиялары мен логоритмика элементтерін тиімді қолдану жолдары қарастырылған. Логопедикалық ойындар мен ырғақты жаттығулардың баланың сөздік қорын байытып, фонематикалық қабылдауын және жалпы моторикасын дамытудағы рөлі көрсетілген.
Логопед, дефектолог
Мақала
Мектепке дейінгі балалар
«Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалармен жүргізілетін түзете-дамыту жұмысының әдістері, олардың түрлері және тиімділігі» 7 қазан 50
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалармен жүргізілетін жұмыстар оқыту мен тәрбиелеудегі түзету жұмыстарын анықтау негізінде белгіленіп, педагогикалық процесс түрінде жүзеге асады. Түзету жұмыстары арқылы ұйымдастыруда жалпы дидактикалық және спецификалық принциптерге көңіл бөлінеді. Саралау жұмыстары кезінде кемшіліктерінің этиологиясы, механизмдері, симптомдары, баланың жеке және жас ерекшелігі есепке алынып, түзету процесінде бала дамуының заңдылықтары, сөйлеу тілінің даму деңгейі, танымдық әрекеті, сенсорлық қызметі, моторикасының ерекшеліктері де ескеріледі.
Логопед, дефектолог
Авторлық бағдарлама
Барлық сыныптар
Атп-ана бақылаушы емес серіктес 6 қазан 61
Ата-анамен арнайы маманның бірлесе жұмыс жасап баладар ортақ результат шығару
Логопед, дефектолог
Презентация
Басқа
дифференциальная диагностика нарушений развития. 6 қазан 66
Главная суть темы в нескольких тезисах:
• Основная цель: правильно определить характер нарушения у ребенка и отнести его к нужной группе для эффективного обучения и коррекции.
• Главная сложность и задача: отличить ребенка с первичным снижением интеллекта от ребенка, который отстает в развитии исключительно из-за тяжелых нарушений речи (при этом его потенциальный интеллект сохранен).
• Дополнительные задачи диагностики: выявление причин отклонений, изучение сложных и атипичных дефектов, а также поиск связи между нарушениями развития и повреждениями мозговых структур (энцефалопатией).
Логопед, дефектолог
Презентация
Басқа
Құм терапиясы элементтерін дефектологтың түзету жұмысында қолдану 21 қыркүйек 61
Бұл мақалада мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жүргізілетін дефектологиялық түзету-дамыту жұмыстарында құм терапиясы элементтерін қолданудың тиімділігі қарастырылады. Қазіргі таңда баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оның танымдық, сенсорлық, эмоционалдық және әлеуметтік дамуын қолдауға бағытталған заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану маңызды. Осы тұрғыдан алғанда құм терапиясы баланың табиғи қызығушылығына сүйене отырып, түзету жұмыстарын ойын және шығармашылық әрекет арқылы ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Құммен орындалатын тапсырмалар баланың сенсорлық тәжірибесін байытып қана қоймай, оның өз әрекетін жоспарлауына, нұсқауды тыңдап орындауына, салыстыруына, талдауына және өз ойын жеткізуіне жағдай жасайды. Сондай-ақ мақалада дефектолог пен ата-ананың бірлескен жұмысы, үй жағдайында қарапайым құм ойындарын ұйымдастыру мүмкіндіктері және қауіпсіздік талаптары қарастырылады. Құм терапиясы элементтерін жүйелі, мақсатты жән
Логопед, дефектолог
Мақала
Мектепке дейінгі балалар
Логопед маманының жылдық жұмыс жоспары (үлгі) 18 қыркүйек 117
Логопед маманының жылдық жұмыс жоспары үлгі ретінде берілген
Логопед, дефектолог
Басқа
Мектепке дейінгі балалар
Инклюзивті білім беру 18 қыркүйек 62
Инклюзивті білім беру
Логопед, дефектолог
Барлық материалдар
Барлық сыныптар
ППҚ Құру туралы бұйрық 14 қыркүйек 106
Мектеп ішілік ППҚ құру туралы бұйрық.
Дефектолог құжаттарының маңызды бөлігі
Логопед, дефектолог
Басқа
Барлық сыныптар
ППҚ құжаттар тізімі 14 қыркүйек 145
Мектеп ішілік ППҚ отырысының құжаттар тізімі
Логопед, дефектолог
Басқа
Барлық сыныптар
Сенсорлы дамыту ҚМЖ 14 қыркүйек 118
1.2.3 тоқсан ҚМЖ Сенсорлы дамыту
Логопед, дефектолог
Сабақ жоспары
2 сынып
ОНР 1 КТП 14 қыркүйек 172
ОНР Бірінші деңгейдегі КТП
СТЖД балаға арналған жылдық тақырыптық жоспар.
аптасына екі сағаттан.
Логопед, дефектолог
Сабақ жоспары
1 сынып
ППҚ консилиум қорытындысы 14 қыркүйек 73
Мектеп ішілік ППҚ қызметінің қорытындысы.
Дефектолог тұжырымдамасы.
Психолог тұжырымдамасы.
Педагогтың тұжырымдамасы.
Логопедтің тұжырымдамасы.
Логопед, дефектолог
Басқа
Барлық сыныптар
ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫ ҚОЛДАУДА ДЕФЕКТОЛОГТЫҢ РӨЛІ 14 қыркүйек 85
Қазіргі білім беру жүйесінің басты бағыттарының бірі – әрбір баланың білім алуға деген құқығын қамтамасыз ету және оның жеке мүмкіндіктерін дамытуға қолайлы жағдай қалыптастыру. Осы тұрғыдан алғанда ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға сапалы психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету ерекше маңызға ие.
Әр баланың даму қарқыны, қабылдауы, зейіні, есте сақтауы, ойлауы, сөйлеуі және оқу әрекетін меңгеруі әртүрлі болуы мүмкін. Кейбір оқушыларға оқу материалын түсіну үшін қосымша уақыт, көрнекілік, арнайы тапсырмалар немесе жеке педагогикалық қолдау қажет болады. Мұндай жағдайда дефектолог маманның кәсіби көмегі баланың білім беру үдерісіне белсенді қатысуына мүмкіндік береді.
Логопед, дефектолог
Мақала
Барлық сыныптар
Р дыбысы 6 қыркүйек 52
Р дыбысына арналған презентация
Логопед, дефектолог
Презентация
Барлық сыныптар
Логопед маманының қорытындысы 4 қыркүйек 41
Логопед маманының жылдық қортытындысы
Логопед, дефектолог
Барлық материалдар
Барлық сыныптар
Ұсынымхат 4 қыркүйек 44
Конкурсқа қатысушыларға арналған ұсынымхат
Логопед, дефектолог
Барлық материалдар
Барлық сыныптар
Р дыбысын машықтандыру 4 қыркүйек 62
Р дыбысын қою және буында, сөзде, сөйлемде дұрыс,анық айтуға машықтандыру.
Логопед, дефектолог
Барлық материалдар
Барлық сыныптар
Ашық сабақ Тақырыбы: Негізгі түстер (қызыл,сары,көк,жасыл) 3 қыркүйек 72
Ашық сабақпен бөлісу, тәжірбие алмасу.
Логопед, дефектолог
Ашық сабақ
Мектепке дейінгі балалар
1
2
...
147
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
414645
материал
жарияланған
жарияланған
Жүйелі-әдістемелік кешен
Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады
Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.