Материалдар / I кіші топқа арналған серуендер

I кіші топқа арналған серуендер

Материал туралы қысқаша түсінік

Қыркүйек айына арналған серуендер 1. Ауа – райы құбылысын бақылау. Мақсаты: Белгілеріне қарап жыл мезгілін анықтауға үйрету. Бақылау барысы: Аспанда бұлт немес күннің бар екенін қарауды тапсыру. Бұлт не істегенін сұрау (күннің көзін жауып тастады), ауа – райы және аспан қандай екенін анықтау. Балалалардың назарын соғып тұрған желге, желмен қозғалған ағаш бұтақтарына аудару. Күз мезгілінің басты белгілерін айту, түсіндіру. Күз мезгілінің белгілері: - Ағаштардың жапырақтары сарғайады; - Құстар жылы жаққа ұшып кетеді; - Аспан бұлттанып тұрады; - Толассыз жаңбыр жауады;

Егизбай Айгерим Маратқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

29 Қараша 2018

2346

15 рет жүктелген

Шағын орталық Барлық материалдар Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қыркүйек айына арналған серуендер

Ауа – райы құбылысын бақылау.

Мақсаты: Белгілеріне қарап жыл мезгілін анықтауға үйрету.

Бақылау барысы:

Аспанда бұлт немес күннің бар екенін қарауды тапсыру. Бұлт не істегенін сұрау (күннің көзін жауып тастады), ауа – райы және аспан қандай екенін анықтау.

Балалалардың назарын соғып тұрған желге, желмен қозғалған ағаш бұтақтарына аудару. Күз мезгілінің басты белгілерін айту, түсіндіру. Күз мезгілінің белгілері:

Ағаштардың жапырақтары сарғайады;
Құстар жылы жаққа ұшып кетеді;
Аспан бұлттанып тұрады;
Толассыз жаңбыр жауады;

Еңбекке баулу:

Ойынға арналған құмды сулау.

Мақсаты:

Алаңда тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету. үлкендерге көмек беруге ұмтылдыру;
Құрғақ құм шашылып қалатынын, ал сулы құмнан қуыршаққа арнап тәтті тоқаш жасауға болатынын айтып, білімдерін бекіту.

«Торғайлар мен автомобиль» қимылды ойыны.

Мақсаты: Балаларды дыбыс бойынша тез жүгіруге, бірақ бірін – бірі соқпай, қимылды қозғалыс жасауға және тәрбиеші белгісі бойынша оны өзгерте алуға , өз орнын табуға үйрету.

«Затты абайла» қимылды ойыны

Мақсаты: Балаларды белгі бойынша қимыл жасауға және алғырлыққа үйрету.

Қажетті материалдар: суқұйғыштар, кубиктер, әр балаға құмнан бұйым жасайтын қалыптар, қуыршақ және көліктер.

Автобусты бақылау

Мақсаты:

Көлікті сыртқы пішініне қарап ажырата алуға үйрету;
Жеңіл көліктің негізгі бөліктерін атау;
Автобуста өзін ұстаудың қарапайым ережелерін қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Көліктер туралы мәліметтер айту, әр көліктің өзіне тән атқаратын жұмысы бар екенін түсіндіру.

Автобус – жолаушылар көлігі, онымен адамдарды тасиды. Алдында жүргізуші, ал салонды жолаушылар отырады. Жолаушылар автобусты аялдамадан күтеді, автобус тоқтаған кезде кіреді орын алады. Жол жүру уақытында орнынан тұруға, жүруге, есікпен ойнауға, ашуға болмайды. Жүргізушінің тоқтағанын және есікті ашқанын күту қажет.

Еңбекке баулу:

Алаңға апаратын жолды сыпыру.

Мақсаты: Сыпырғышты дұрыс қолдануды үйрету.

«Автомобильдер», «Торғайлар мен автомобиль» қимылды ойындары.

Мақсаты:

Жол жүру ережесін сақтауды үйрету;
Автобус туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: Рулдер, қалақшалар, көліктер.

Күзгі саябақты бақылау

Мақсаты:

Саябақ туралы білімдерін кеңейту;
Туған өлкенің әдемілігіне сүйсіне білуге үйрету;

Бақылау барысы:

Балаларды жақын жердегі саябаққа апару. Саябақта нелер орналасқанын, қандай түстермен әдеміленгенін сұрау. Саябақта не үшін көп ағаштар бар екенін түсіндіру. Саябақтың таза, әдемі көрінісіне сүйсіне қарауға және қоршаған ортаны таза , ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Еңбекке баулу

Саябақтың балалар ойнайтын алаңын тазалау.

Мақсаты: Саябақта тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету.

«Ұялардағы құстар» қимылды ойыны

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру;

«Өз үйіңді тап» қимылды ойыны

Мақсаты: Белгі бойынша жылдам қозғалыс жасауға, ортаға бейімделуге үйрету.

Қажетті материалдар: Бүр жинауға арналған себет, қоқыс жинауға арналған шелек.

Тамақтанып жатқан құстарды бақылау

Мақсаты:

Құстарға қамқор болуға деген ынталарын арттыру;
Құстар туралы білімдерін кеңейту;
Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;

Бақылау барысы:

Серуен алдында құстарға арналған жемді далаға апарып қою.

Балаларды құстарды тамақтандыратын жемшашарға алып келу. Қандай құстардың бірінші келіп тамақтанғанын бақылау.

Тәрбиеші балаларға сұрақтар қояды, жұмбақтар жасырады:

Құстар бидайды қалай теріп жейді?
Құстар қалай айқайлайды?
Қалай секіреді?

Еңбекке баулу

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

«Торғай мен мысық» қимылды ойыны

Мақсаты:

Тізесін бүгу арқылы жеңіл секіріп түсуге;
Бір – біріне соқтығыспай жүгіруге;
Жылдам қашып, өз орнын табуға үйрету;

«Шеңберге дәл тусір» қимылды ойыны

Мақсаты:

Әр түрлі заттарды біріктіре отырып пайдала білуге үйрету;
Екі қолымен белгіленген бағыт бойынша затты көздеп лақтыруға үйрету;
Алғырлыққа, дәлдеп тигізуге тәрбиелеу;

Қажетті материалдар: жемшашар, қуыршақтар, құстарға арналған жем.

Атыздарды бақылау

Мақсаты:

Өсіп тұрған гүлдерді атауға, түстерін ажырата алуға үйрету;
Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы:

Серуен барысында балаларды гүлдер өсіп тұрған атыздарға әкелу және мұқият қарауды тапсыру. Балаларды өсіп тұрған гүлдермен таныстыру, олар туралы айту. Олардың түстері туралы, ұзын немесе қысқа екендігі туралы мәлімет беру. Күн сәулесін және суды жақсы көретінін және үнемі қажет ететіндігі туралы әңгімелеу.

Еңбекке баулу

Гүлдерді қазып алып, ыдысқа отырғызу, топтағы табиғат бұрышына қою.

Мақсаты: Өсімдіктерді күту жұмысына араласуға ниеттерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

«Өз үйіңді тап»

Мақсаты: Белгі бойынша дұрыс қимыл жасауға баулу.

Қажетті құралдар: ұсақ ойыншықтар, гул отырғызуға арналған ыдыс, қалақша.

Бұлттарды бақылау

Мақсаты:

Өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін тиянақтау, табиғаттыбақылауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Бақылау барысы:

«Бұлт» Ө. Ақыпбекұлы
Бұлттың қайда тұрағы
Біле алмадым мұны әлі
Білерім көк аспанның
Бұлт – көшпелі бұлағы
Тәрбиеші сұрақтары
- Бұлт дегеніміз не?
- Бұлттардың түсі қандай болады?
- Бұлттар неден тұрады? (сан жетпейтін су тамшыларынан немесе мұз түйіршіктерінен)
- Бұлттардың қандай түрлерін білесіңдер? (түйдек бұлттар, шарбы бұлттар, қат – қабат бұлттар, түнерген найзағайлы бұлттар)
- Неге түйдек бұлттар дейміз? (олар аспанда түйдек – түйдек болып тұрады)
- Шарбы бұлттар неге ұқсайды? (ақ ұлпаға, мамыққа, жақсылап аңғарып қарасаң олардан таныс бейнелерді көруге болады)
- Ең үлкен бұлттар қай бұлттар? (түнерген найзағайлы бұлттар)
- Қандай бұлттар жаңбыр әкеледі? (түйдек бұлттар, түнерген бұлттар)
- Бұлттар неліктен аспанда жүреді? (оларды жел қуады)

Еңбекке баулу

Алаңды егу жұмыстарына дайындау. Қоқыстарды жинау, сыпыру.
Мақсаты: Бірлесе жұмыс істеуге деген ынталарын қалыптастыру.

Қимылды ойын: «Қасқыр қақпан»
Мақсаты: Ойын ережесін түсініп, шартын сақтап ойнауға, ептілікке, алғырлыққа баулу.

Жеке жұмыс: Математикалық жаттығулар
Мақсаты: Тақ және жұп сандарды санай білу дағдыларын жетілдіру.

Құстарды бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Жолдың жолаушылар жүретін бөлігін бақылау.

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Жолдың жолаушылар жүретін бөлігіне өту және жүріп жатқан көліктерді қарау. Балаларға балабақшаның жол бойында орналасқанын айтып, түсіндіру. Балабақшадан шыққанда өте абай болу керектігін түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

Жаңбырды бақылау

Мақсаты:

Жауынның қалай құрылатыны жөнінде түсініктемені бекіту;
Жазда жауын әр түрлі болатынын түсіндіруді қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Жауынның алғашқы белгілерін байқау: бұлттар бұл қараңғы, қалың бұлттар. Жауынның қалай құрылатыны жөнінде түсініктемені бекіту(су тамшысынан құрылатын бұлт аспанда ұзақ тұрмайды, жерге жауын болып құлайды; егер тамшылар кішірек болса -жауын сіркірейді,ірі тамшылар - жауын жиі құяды; әр бағыта болса- тікелей, қисық).Жазда жауын әр түрлі болатынын түсіндіруді қалыптастыру. Жылдың жылы уақытында жауынның орнына бұршақ жаууы мүмкін –бұл мұз жауынның қатқан тамшылары. Егер бұршақ өте ауыр болса, олар жерге түседі. Қорытындылай келе, бұл ауа температурасына байланысты болатынын атаған жөн. Жерден жоғары ауа өте суық, ол жер буынын суытады. Жазда жансыз табиғат құбылысына қызығушылығын дамыту.

Жұмбақтар:

Тіл былдыр, үні сылдыр

(Жаңбыр)

Қырда қылыш жарқылдайды.

(Найзағай)

Еңбекке баулу

Бөлме өсімдіктерін жаңбыр суымен суару

Мақсаты:

Бөлме өсімдіктерін күтуге ат салысуға ниеттерін арттыру.

Қимылды ойын

«От- су»

Жүргізушінің есептеуді таңдау талабын нығайту; белгі бойыша әрекет етуге үйрету«От» бәрі отыра бастайды,«Су» айналым бойынша бір жаққа ағады.

Ойында жолдастарының және өзінің ойын нәтижесін дұрыс бағалауға үйрету.

Қажетті материалдар: су жинауға арналған ыдыс

Итті бақылау

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Иттің сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Қожайындары серуендетіп жүрген иттерді бақылау. Иттің сырт келбеті мен жүріс тұрысын сипаттау, адам өміріндегі алатын орнын түсіндіру. Кімнің үйінде ит бар екендігін сұрау және иттері туралы айтуды өтіну.

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Жалбыр ит»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Жаяу жүргіншілерге арналған жолмен танысу

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

Жапырақтардың түсуін бақылау

Мақсаты:

Күз мезгілінің белгілерін ажырата алуға үйрету;
Байқвмпаздық қабілеттерін дамыту;
Табиғатты қорғауға тәрбиелеу;

Бақылау барысы:

Балалар назарын жапырақтардың қызыл, сары, алтын түсті, жасыл-сары болып жерге түсіп, жерді жылы көрпемен жауып жатқанына аударту. Жапырақтардың түсу себебін түсінуге, жапырақтардың бөліктерін атауға үйрету. Жапырақтар көп мөлшерде немесе аз мөлшерде түсетінін, бұл көрініс жел күшіне байланысты екенін атап айту. Табиғаттың бір құбылысының екінші бір құбылысымен өзара байланысын көруді үйрету; күзгі табиғат әсемдігін қабылдауға үйрету.

Көркем сөз Ой, алақай, тамаша, Ағайынды бәрі, Шашу шашты жапырақ. Шықса – жасыл, Бақтың іші алаша, Түссе – сары (жапырақ) Аунар ма еді жатып ап!

Еңбекке баулу:

Әр түсті жапырақтарды жинау.

Мақсаты: қарапайым тапсырмаларды өз беттерімен орындауға үйрету.

Қимыл- қозғалыс ойыны: «Асық, бірақ түсіріп алма»

Балаларды қолындағы жапырақшаны түсірмей жүгіре алуға жаттықтыру. Физикалық сапасын дамыту: шапшаңдық, ептілік.

Қажетті материалдар: қалақшалар, ұсақ ойыншықтар, пішіндемелер.

Қазан айына арналған серуендер

Күнді бақылау

Мақсаты:

Күннің қызуы арқылы далада жылы болатынын түсіндіру;
Көңілді көңіл күйлерін сақтау;

Бақылау барысы:

Балалар назарын күзгі күн көзінің қалай шығатынына, қалай қыздыратынына аудару. Күннің қай уақытында күн көзі қатты қыздырады және неліктен? Күннің орны мен күздегі күн ұзақтығының арасындағы өзара байланысты айту (күн жоғары көтерілмейді, күндер қысқарып барады). Табиғатқа деген байқағыштығын, білуге құштарлығын, сүйіспеншілігін дамыту.

«Анамыздай мейірлі күн, Аймалайды шыңда тұрып».

Май берейін, құрт берейін, Күннің көзі шық, шық! Алақай, алақай! Күн шықты, күн шықты, Жер үстіне нұр шықты!

Еңбекке баулу:

Гүлзарды солған өсімдіктерден тазарту

Мақсаты:

Балаларды қолынан келетін еңбекке араластыру.
Ұйымшылдықпен жұмыс жасауға, бір - біріне кедергі жасамауға, ортақ тапсырманы орындауға үйрету.
Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Бұлт пен күн»

Мақсаты: Батылдыққа, қауіптіліктен құтылу мақсатындағы жұмылу қабілетіне тәрбиелеу, еркін дамыту

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар, шелек.

Мысықты бақылау.

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Мысықтың сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Қожайындары серуендетіп жүрген мысықтарды бақылау.Мысықтың сырт келбеті мен жүріс тұрысын сипаттау, адам өміріндегі алатын орнын түсіндіру. Кімнің үйінде мысық бар екендігін сұрау және мысықтары туралы айтуды өтіну.

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Мені қуып жет»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Көліктерді бақылау.

Мақсаты:

Сырт бейнесіне қарап көліктерді ажырата алуға үйрету.

Бақылау барысы:

Көшелерде жүріп жатқан көліктері бақылау. Көлік жүргізетін адамды жүргізуші деп ал қалғандарын жолаушылар деп айтатынын түсіндіру. Жол жүру уақытында жүргізушімен сөйлесуге, алаңдатуға болмайтынын айту. Егер осы ережелер сақталмаса жол апаты болуы әбден мүмкін екенін түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Алаңды жинау.

Мақсаты: Сыпырғыштарды дұрыс пайдалануға баулу.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Мақсаты:

Жол жүру ережелерін сақтауға үйрету;
Жүк көліктері туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: қалақшалар, шелек, сыпырғыштар.

Күзгі ағаштарды бақылау.

Мақсаты:

Ағаш және оның бөліктері туралы түсінік қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Балабақша ауласындағы ағаштарды бақылау. Ағаштардың әр түрлі екендігін, бойлары, жапырақтары бәрі өзгеше болатынын түсіндіру. Ағаш бұтақтардан ал бұтақтар жапыраұқтардан тұратынын айту. Әр мезгілге сай ағаштын да келбеті өзгеріп отыратынын түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Балалармен бірге ағаштың сынған бұтақтарын кесіп алу.

Мақсаты:

Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: балаларға арналған тырмалар, қалақшалар, шелек, ойыншықтар.

Құстарды бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Жүк көліктерін бақылау.

Мақсаты:

Сырт бейнесіне қарап көліктерді ажырата алуға үйрету.
Жүк көліктерін қандай мақсатта қолданатынын түсіндіру.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Алаңды жинау.

Мақсаты: Сыпырғыштарды дұрыс пайдалануға баулу.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Мақсаты:

Жол жүру ережелерін сақтауға үйрету;
Жүк көліктері туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: қалақшалар, шелек, сыпырғыштар.

Өсімдіктер әлемін бақылау

Мақсаты:

Көктемгі гүлзар туралы түсініктерін кеңейту.
Өсімдіктерді күту, суару іскерліктерін тиянақтау.
Табиғатты сүюге, әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы

Тәрбиеші сұрақтар қойып, әңгімелесу жүргізеді.
- Қандай үй гүлдерін білесіңдер?
- Қандай дала гүлдерін білесіңдер?
- Олардың қандай айырмашылығы бар?
- Сендерге қандай гүлдер ұнайды? Неге?
- Сендердің үйлеріңде гүл бар ма? Қандай?
- Оларды қалай күтесіңдер?
- Гүлдер жақсы өсу үшін не істеу керек?

Еңбеке баулу:

Гүл егетін алаңда жұмыс (тазалау, қопсыту)
Мақсаты: Бірлесе жұмыс істей білу іскерліктерін тиянақтау, гүлдердің өсуі туралы білімдерін қалыптастыру.

Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналады?»
Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар мен шелек.

Аула сыпырушы еңбегімен танысу

Мақсаты:

аула сыпырушының күз кезіндегі еңбегі, оның жұмысы туралы балалардың түсінігін толықтыру.
Балғындардың еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма «Ауланы тазалаушының еңбегін қалай жеңлдетсем» деген тақырыпқа шағын әңгіме құрастыру.

Көркем сөз

Қолынамкиіп қолғапт,

Ауланы ағай сыпырды.

Тазалап қарды мұздарды,

Бәрімізге ол жол ашты.

Еңбекке баулу:

Аула сыпырушыға балабақшаның ауласын сыпруға көмектесу.

Мақсаты:

ересек адамдарға қолдан келгенше көмек беруге деген балалардың ынтасын қолдау;
еңбекке баулу.

Қимылды ойын: «Сауық қойлар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: сыпырғыш, қалақша, шелек, ойыншықтар.

Алғашқы қарды бақылау

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Тәрбиеші жұмысты әркімге бөліп беруге көмектеседі. Бірі қарды жинаса, енді бірі оны тасиды, шанаға артады, ұжым болып бәрі қарды тазалауға қатысады.

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

Итті бақылау

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Иттің сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Жалбыр ит»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Шофер жұмысын бақылау

Мақсаты:

Шофер жұмысымен таныстыру;
Үлкендер еңбегіне сыйластықпен қарауға тәрбиелеу;

Бақылау барысы:

Серуен барысында балалардың назарын азық түлік таситын машинаға ауларту. Жақынырақ барып машина бөліктерімен танысу және оны жүргізуші шофермен танысу. Шофердің өз жұмысы туралы айтып беруін өтіну. Ал балалар сұрақ қою арқылы өз қызығушылықтарын білдіреді.

Еңбекке баулу:

Алаңдағы жолды сыпырғышпен тазарту.

Мақсаты:

сыпырғышты дұрыс пайдалануға үйрету;
Бастаған істі аяғына дейін орындауға баулу;

Қимылды ойын: «Қуып жет»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: сыпырғыш, қалақша, шелек, ойыншықтар.

Өсімдіктер әлемін бақылау

Мақсаты:

Көктемгі гүлзар туралы түсініктерін кеңейту.
Өсімдіктерді күту, суару іскерліктерін тиянақтау.
Табиғатты сүюге, әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы

Еңбеке баулу:

Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналады?»
Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар мен шелек.

Мұзды бақылау.

Мақсаты:

балаларға мұздың қасиеті туралы мол түсінік беру.
Байқағыштық қасиетті қалыптастырып, іске баға беріп, қортынды жасай білуге үйрету.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Сүмелек мұз» тақырыбына сурет салу.

Сұрақтар:

мұз жөнінде не айтуға болады?
Ол қандай?
мұз қай жерде, қалай пайда болады?
Олар қайдан пайда болады?
Осыдан қандай қортынды жасауға болады?

Көркем сөз:

Көл бетінде жатыр айдын – мұз ойнақ,

Қыстың өзі жасағандай бізді ойнап,

Шаңғы теуіп жарысамыз желменен,

Күнде осында қызықтаймыз біз ойнап.

Мұзафар Әлімбаев

Еңбекке баулу: Тәрбиешімен бірге мұз жолын жасау.

Мақсаты:

Суды суқұйғышпен ұқыпты құюға баулу;
Үлкендерге көмектесуге ниеттерін арттыру;

Қимылды ойын: «Үйсіз қалған қоян»

Мақсаты: ойынның тәртібін сақтай отырып, секіріп алға жүгіру.

Қажетті материалдар: суқұйғыш, ыдыста су, ойыншықтар.

Қараша айына арналған серуендер

Аяз өрнектерін бақылау.

Мақсаты:

Терезелерде аяз өрнектерінің пайда болуы туралы түсінік беру;
Табиғаттың қысқы құбылыстарын байқауға және құбылыстарды атауға әрі қарай үйрету.

Бақылау барысы:

Жылы сулы булар салқын терезелер шыныларына отырып бір-бірімен біріктіріледі, мұзды кристалға айналады да керемет гүлдері бар мұзды бау-бақша пайда болады.

Жұмбақ.

Өнері жоқ, қолы жоқ,

Сурет салуды біледі. (терезедегі қырау).

Еңбек қызметі.

Жолға су құю.

Мақсаты:

Тәрбиешімен бірге жауапкершілікпен жолға су құюды үйрету.
Еңбек етуді тәрбиелеу.

Қозғалыс ойындары. «Қасқұлақ» (Волк) (қазақ халық ойыны)

Мақсаты: «Қасқұлақтан» тығылып алаңда бағдарлай білуді бекіту. Ойын ережесін сақтау («қасқұлақ» сөзді атаса сол адам өз орнында қалу керек), «күзетші» тобынан «қасқұлақты» қуу міндетті. Ойында өз әрекеті мен әріптес әрекетімен келістіре білуін дамыту.

Қажетті материалдар: ағаш қалақшалар, ойыншықтар.

Шыршаны бақылау.

Мақсаты:

Қылқанжапырақты ағаштарды еске түсіру.
Шырша мен қарағай ағаштарын ажырата білу.

Бақылау барысы:

Шырша ағаштарының бұтағы бүкіл бойға , жоғарыдан төменге салпылдап өседі; түбірі – қара; қылқан – бір – бірден өседі; жаңғақ-көп өмірсүргіш, дөңгелекше тәрізді. Жаңғақтың тұқымы бар. Білімдерін анықтау, қарағай мен шырша – үнемі жасыл түсті, қыста да сол түсін сақтайды. Шырша мен қарағай- қылқанжапырақты ағаш. Ағаштардың ерекшелігі мен белгілерін және ұқсастықтарын айыра білу,салыстырған сөздерін нақты жеткізу. Көркем сөз Күн мұңайып тұр бүгін, Қыс ызғары келеді Жұмбақтар Жаңа жыл күні Ағаштардың көркемі, Төріңде тұрар. Мәңгі жасыл бұтағы. Басқа күні Мекен ғып тау -өлкені , Өскен жерінде тұрар. (шырша) Кәусар ауа жұтады. (шырша)

Еңбекке баулу:

Ағаштың қасына түскен бұталарды жинау

Мақсаты:

Балаларға алаңда жүрген кезде қоқысты жинап отыру(ағаш жанындағы бұталар),
содан кейін арнайы орынға апаруға үйрету.
Өз ойларын жолдастарының ойларымен келісе білуге үйрету.

Қозғалыс ойындары: «Ловишки-елочки»

Мақсаты:

- Алаңда қозғалып жүру, «Бір, екі, үш-ұста» дегенде- бәрі алаңға жүгіреді, қағып алуға тырысады.

- Бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу(шыршаны елестете отырып бәрі бір-біріне қарап тұрады).

Қажетті материалдар: қалақшалар, балаларға арналған күректер, пішіндер, шана.

Бұлттарды бақылау

Мақсаты:

Өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін тиянақтау, табиғаттыбақылауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Бақылау барысы:

Жеке жұмыс: Математикалық жаттығулар
Мақсаты: Тақ және жұп сандарды санай білу дағдыларын жетілдіру.

Күзгі саябақты бақылау

Мақсаты:

Саябақ туралы білімдерін кеңейту;
Туған өлкенің әдемілігіне сүйсіне білуге үйрету;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу

Саябақтың балалар ойнайтын алаңын тазалау.

Мақсаты: Саябақта тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету.

«Ұялардағы құстар» қимылды ойыны

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру;

«Өз үйіңді тап» қимылды ойыны

Мақсаты: Белгі бойынша жылдам қозғалыс жасауға, ортаға бейімделуге үйрету.

Қажетті материалдар: Бүр жинауға арналған себет, қоқыс жинауға арналған шелек.

Бау – бақшаны бақылау.

Мақсаты:

Балалармен өнімді жинағанға дейін бақшаны қарап шығу;
Кейбір көкөністердің (қияр, қызанақ, кәді) суық түскенше жиналатынын түсіндіру;
Көкөністердің піскенін ажырата білуге көңіл аудару;

Бақылау барысы:

Қараша айында бақшадағы көкөністерді жинау қажет, әйтпесе олар үсіп кетуі мүмкін. Балалармен өнімді жинағанға дейін бақшаны қарап шығу. Балалар түптерді қарай отырып, қазылмаған көкөніс орындарын біледі. Балаларға өнімнің мол екендігін айтып, жаз бойғы еңбектерінің зая кетпегенін баяндау (суару, жерді қопсыту). Көкөніс өте бітік (жақсы) шыққан; өнім күтімге байланысты болады. Кейбір көкөністердің (қияр, қызанақ, кәді) суық түскенше жиналатынын түсіндіру. Көкөніс атауларын, пішінін, дәмін, түсін, иісін ажырата білуге үйрету.

Еңбекке баулу:

Бақшадағы өнімді жинау

Мақсаты:

Сәбіз бен қызанақты ұқыпты қазып алу, қазылған көкөністерді жәшіктер мен себеттерге салу, сабақтарын бір жерге үю.
Балаларды тату жұмыс жасай білуге, бір-біріне кедергі келтірмеуге, ортақ істі бірлесіп аяқтауға дағдыландыру.

Қимыл-қозғалыс ойыны: «Бағбаншылар»

Мақсаты:

Жүгіріп жарыса отырып (топтарға бөліну), тапсырманы орындау (көкөніс дақылдарын жинау).
Тапсырманы дұрыс және бірінші болып орындағандар жеңімпаз атанады, ойынның аяқталуы бойынша әр топтағы балалар құрамын санау.

Қажетті материалдар: жәшіктер, қалақша, ойыншықтар.

Мезгілдік ауысымды – қырауларды бақылау.

Мақсаты:

балаларға қыраудың қалай болатынын айтып кету.
Қырау түскен ағаштарды бақылау.

Бақылау барысы:

Темір затқа үрлеп көрейік. Оған қырау түсті, біздің буымыз суықтан қырауға айналды. Сонымен қырау бұл кәдімгі бу, ол әйнек шынысына, ағаш бұтақтарында, бұтақтарында, басқа заттарда қатып, қырауға айналған. Қырау әдетте күннің ашығында пайда болады.

Көркем сөз.

Тазартып бар кір шаңнан,

Қыс өнерін бастады.

Терезеге қыраудан,

Сурет салып тастады.

Жұмбақ:

Қанат сияқты ақ,

Ұлпа боп жерде жатады.

Еңбекке баулу:

Ауланы тазарту.

Мақсаты: бір біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге үйрету.

Қимылды ойын: «Суыққойлар»

Мақсаты: қимылды жаттығуларды жасауды үйрету, тапқырлық таныта білу.

Қажетті материалдар: сыпырғыш. Қалақша, ойыншықтар.

Мысықты бақылау.

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Мысықтың сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Мені қуып жет»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Желді бақылау

Мақсаты:

Жел туралы түсініктерін бекіту.
Жел түрлерін есте сақтау.

Бақылау барысы

Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасырады.
Ағаштарды шайқайды
Көзге көрінбейді
Шарлағанда сай – сайды
Бір сәт ерінбейді (Жел)
Тәрбиеші балаларға айналаны бақылауға, ағаш бұтақтары қалай шайқалып тұрғанын байқауға ұсынады.
Сұрақтар қояды: Желдің қандай түрлері болады? Жел неге соғады?
Атмосферада ауа әртүрлі қызады: жылы ауа жеңіл болады, сондықтан жоғары көтеріледі, ал суық ауа ауыр болады, ол төмен тартылады. Осыдан ауада қозғалыс пайда болады. Желдің күші жылы және суық ауаның температурасының айырмашылығына байланысты.
- Қатты желдің атын ата? (дауыл, құйын, бұрқасын, боран)
- Әлсіз желді қалай атайды? (самал жел деп атайды)
- Желдің ізін көруге болады ма?

Еңбекке баулу:

Гүл өсіретін клумба алаңды дайындау.

Мақсаты: Бірлесе жұмыс істей білу дағдыларын бекіту, жұмысты бар ынтасымен орындау.

Қимылды ойын: «Кім жылдам»
Мақсаты:

Жүгіруге жаттықтыру, жылдамдықтарын дамыту;
Қозғалыс координацияларын дамыту.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, ойыншықтар, шелек.

Бұтақтарды бақылау.

Мақсаты:

Бұтақтар туралы түсінік қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Балалармен бірге ағаштың сынған бұтақтарын кесіп алу.

Мақсаты:

Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: балаларға арналған тырмалар, қалақшалар, шелек, ойыншықтар.

Құстарды бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Құстарды бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Желтоқсан айына арналған серуендер

Жаңа түскен қарды бақылау.

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

Қыс мезгіліндегі құстарды бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Өсімдіктерді бақылау

Мақсаты:

Көктемгі гүлзар туралы түсініктерін кеңейту.
Өсімдіктерді күту, суару іскерліктерін тиянақтау.
Табиғатты сүюге, әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы

Еңбеке баулу:

Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналады?»
Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар мен шелек.

Кыта аула сыпырушының жұмысын бақылау.

Мақсаты:

аула сыпырушының күз кезіндегі еңбегі, оның жұмысы туралы балалардың түсінігін толықтыру.
Балғындардың еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма «Ауланы тазалаушының еңбегін қалай жеңлдетсем» деген тақырыпқа шағын әңгіме құрастыру.

Көркем сөз

Қолынамкиіп қолғапт,

Ауланы ағай сыпырды.

Тазалап қарды мұздарды,

Бәрімізге ол жол ашты.

Еңбекке баулу:

Аула сыпырушыға балабақшаның ауласын сыпруға көмектесу.

Мақсаты:

ересек адамдарға қолдан келгенше көмек беруге деген балалардың ынтасын қолдау;
еңбекке баулу.

Қимылды ойын: «Сауық қойлар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: сыпырғыш, қалақша, шелек, ойыншықтар.

Жолдың жолаушылар жүретін бөлігін бақылау.

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

Қарды бақылау.

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

Аспанды бақылау.

Мақсаты:

Өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін тиянақтау,
табиғатты бақылауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Бақылау барысы:

Жеке жұмыс: Математикалық жаттығулар
Мақсаты: Тақ және жұп сандарды санай білу дағдыларын жетілдіру.

Қайың ағашын бақылау.

Мақсаты:

қайың ағашының қысқы көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Бағдаршамды бақылау

Мақсаты:

Адам өміріне бағдаршамның пайдасын түсіндіру;
Жол жүру тіртібін есте сақтауға жағдай жасау;

Бақылау барысы:

Серуен барысында жол бойында орналасқан бағдаршамға назар аудару. Балаларға оның пайдасы мен қажеттілігі туралы айту. Үш түстің өзіндік білдіретін қызметі туралы түсіндіру. Жол жүру барысында жаяу жүргінші де жүргізуші де осы бағдаршамға бағынатынын айту.

Еңбекке баулу:

Ауладағы жолды қардан тазарту.

Мақсаты: бірігіп, ұжымдасып жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: қолғаптар, ағаш күректер, сыпырғыш.

Жануарларды бақылау.

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Жануарлардың сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Жалбыр ит»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Шыршаны бақылау.

Мақсаты:

Қылқанжапырақты ағаштарды еске түсіру.
Шырша мен қарағай ағаштарын ажырата білу.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Ағаштың қасына түскен бұталарды жинау

Мақсаты:

Балаларға алаңда жүрген кезде қоқысты жинап отыру(ағаш жанындағы бұталар),
содан кейін арнайы орынға апаруға үйрету.
Өз ойларын жолдастарының ойларымен келісе білуге үйрету.

Қозғалыс ойындары: «Ловишки-елочки»

Мақсаты:

- Алаңда қозғалып жүру, «Бір, екі, үш-ұста» дегенде- бәрі алаңға жүгіреді, қағып алуға тырысады.

- Бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу(шыршаны елестете отырып бәрі бір-біріне қарап тұрады).

Қажетті материалдар: қалақшалар, балаларға арналған күректер, пішіндер, шана.

Құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Көліктерді бақылау

Мақсаты:

Сырт бейнесіне қарап көліктерді ажырата алуға үйрету.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Алаңды жинау.

Мақсаты: Сыпырғыштарды дұрыс пайдалануға баулу.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Мақсаты:

Жол жүру ережелерін сақтауға үйрету;
Жүк көліктері туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: қалақшалар, шелек, сыпырғыштар.

Дене шынықтыру жетекшісінің еңбегін бақылау

Мақсаты:

Дене шынықтыру жетекшісінің балаларды түрлі қимылдарға, ептілікке, сергектікке үйрететінін түсіндіру.

Бақылау барысы:

Жоғарғы топ балаларының денешынықтыру сабағына қатысу. Сабақ барысында денешынықтыру жетекшісінің балалармен жұмыс жасауын бақылау. Берген тапсырмаларын, қимыл қозғалыстарын жетік түсіну.

Еңбекке баулу.

Ауланы қар домалақтарымен безендіру

Мақсаты: қарды алақандарына алып, тығыз әрі қатты домалақтар жасауға үйрету.

Қимылды ойын: «Өз түсіңді тап»

Мақсаты:

Кеңістікте өз орнын табуға үйрету;
Негізгі түстерді ажырата алуға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, түрлі – түсті жолаушалар.

Қысқы баққа саяхат

Мақсаты:

Саябақ туралы білімдерін кеңейту;
Туған өлкенің әдемілігіне сүйсіне білуге үйрету;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу

Саябақтың балалар ойнайтын алаңын тазалау.

Мақсаты: Саябақта тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету.

«Ұялардағы құстар» қимылды ойыны

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру;

«Өз үйіңді тап» қимылды ойыны

Мақсаты: Белгі бойынша жылдам қозғалыс жасауға, ортаға бейімделуге үйрету.

Қажетті материалдар: Бүр жинауға арналған себет, қоқыс жинауға арналған шелек.

Қайың ағашын бақылау

Мақсаты:

қайың ағашының қысқы көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Қыс мезгіліндегі жаяу жүргіншілер жолымен танысу

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

Қаңтар айына арналған серуендер

Күнді бақылау

Мақсаты:

Күннің қызуы арқылы далада жылы болатынын түсіндіру;
Көңілді көңіл күйлерін сақтау;

Бақылау барысы:

«Анамыздай мейірлі күн, Аймалайды шыңда тұрып».

Май берейін, құрт берейін, Күннің көзі шық, шық! Алақай, алақай! Күн шықты, күн шықты, Жер үстіне нұр шықты!

Еңбекке баулу:

Гүлзарды солған өсімдіктерден тазарту

Мақсаты:

Балаларды қолынан келетін еңбекке араластыру.
Ұйымшылдықпен жұмыс жасауға, бір - біріне кедергі жасамауға, ортақ тапсырманы орындауға үйрету.
Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Бұлт пен күн»

Мақсаты: Батылдыққа, қауіптіліктен құтылу мақсатындағы жұмылу қабілетіне тәрбиелеу, еркін дамыту

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар, шелек.

Адамдар қалай киінген?

Мақсаты:

Мезгілге сай киіну ережелерімен таныстыру;
Сыйпаттау арқылы киім аттарын есте сақтауға үйрету;

Бақылау барысы:

Өтіп бара жатқан адамдардың қалай киініп алғаны туралы әңгімелеу. Балалардың естеріне жаз мезгілінде қалай киінгендерін түсіру. Не үшін қалың киініп алғандықтарын сұрау. Қыс мезгілінде қалың киініп жүру керектігін түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Жолды қардан тазарту

Мақсаты: ұжымдасып, бірге жұмыс істеуге баулу;

Қимылды ойын: « Аяғыңды сулама»

Мақсаты:

Балаларды ұқыптылыққа, тазалыққа үйрету;
Сулы жерлерден секіріп, аттап өтуге баулу.

Қажетті материалдар: күрек, шелек, қалақша, ойыншықтар, шана.

Қар құрамын бақылау

Мақсаты:

қар туралы балалардың білімдерін толықтыру,
ақ, ұлпа сияқты, күн нұрына шағылысып жылтырайды.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Аққала

Аула сырты баққа да,

Тұрғызамыз аққала

Аққаланы айналып,

Ойлаймыз біз шаттана.

Қарды қолдарына ұстап көріп, қандай екенін сұрау. Алақанға ти салысымен еріп кетуінің себебін түсіндіру. Қар үстімен жүгіру, қандай дыбыс шығатыны сұрау.

Жұмбақтар:

Мамықтай ұлпа,

Қанттай ақ.

Қыста жер бетін басады,

Жазда сайға қашады.

Мақал:

Сыртта «тау» болып жатса,

Үйде су болып тұрады.

Далада қар болса,

Қамбада астық болады.

Еңбекке баулу:

Қарды күреу.

Мақсаты: бірге, ұжымдасып жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Ұстап ал»

Мақсаты: белгі берілісімен бірден іске кірісіп, жаттықтыру.

Қажетті материалдар: күрек, шана, қалақша, қолғап, ойыншықтар.

Жауып жатқан қарды бақылау

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

Құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Ағаштарды бақылау.

Мақсаты:

Ағаш және оның бөліктері туралы түсінік қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Балалармен бірге ағаштың сынған бұтақтарын кесіп алу.

Мақсаты:

Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: балаларға арналған тырмалар, қалақшалар, шелек, ойыншықтар.

Қайың және қарағай ағаштарын бақылау.

Мақсаты:

қайың және қарағай ағаштарының қысқы көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Жаяу жүргіншілердің жол жүру ережелерімен танысу

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

Шымшықты бақылау.

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Аула тазалаушының жұмысын бақылау.

Мақсаты:

аула сыпырушының қыс кезіндегі еңбегі, оның жұмысы туралы балалардың түсінігін толықтыру.
Балғындардың еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма «Ауланы тазалаушының еңбегін қалай жеңілдетсем» деген тақырыпқа шағын әңгіме құрастыру.

Көркем сөз

Қолынамкиіп қолғапт,

Ауланы ағай сыпырды.

Тазалап қарды мұздарды,

Бәрімізге ол жол ашты.

Еңбекке баулу:

Аула сыпырушыға балабақшаның ауласын сыпруға көмектесу.

Мақсаты:

ересек адамдарға қолдан келгенше көмек беруге деген балалардың ынтасын қолдау;
еңбекке баулу.

Қимылды ойын: «Сауық қойлар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: сыпырғыш, қалақша, шелек, ойыншықтар.

Автобусты бақылау.

Мақсаты:

Көлікті сыртқы пішініне қарап ажырата алуға үйрету;
Жеңіл көліктің негізгі бөліктерін атау;
Автобуста өзін ұстаудың қарапайым ережелерін қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Көліктер туралы мәліметтер айту, әр көліктің өзіне тән атқаратын жұмысы бар екенін түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Алаңға апаратын жолды сыпыру.

Мақсаты: Сыпырғышты дұрыс қолдануды үйрету.

«Автомобильдер», «Торғайлар мен автомобиль» қимылды ойындары.

Мақсаты:

Жол жүру ережесін сақтауды үйрету;
Автобус туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: Рулдер, қалақшалар, көліктер.

Қыстағы шықты бақылау

Мақсаты:

Балаларға шықтың қалай болатынын айтып кету.
Шық түскен ағаштарды бақылау.

Бақылау барысы:

Темір затқа үрлеп көрейік. Оған шық түсті, біздің буымыз суықтан шыққа айналды. Сонымен шық бұл кәдімгі бу, ол әйнек шынысына, ағаш бұтақтарында, бұтақтарында, басқа заттарда қатып, шыққа айналған. Шық әдетте күннің ашығында пайда болады.

Көркем сөз.

Тазартып бар кір шаңнан,

Қыс өнерін бастады.

Терезеге қыраудан,

Сурет салып тастады.

Жұмбақ:

Қанат сияқты ақ,

Ұлпа боп жерде жатады.

Еңбекке баулу:

Ауланы тазарту.

Мақсаты: бір біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге үйрету.

Қимылды ойын: «Суыққойлар»

Мақсаты: қимылды жаттығуларды жасауды үйрету, тапқырлық таныта білу.

Қажетті материалдар: сыпырғыш. Қалақша, ойыншықтар.

Желді бақылау

Мақсаты:

Жел туралы түсініктерін бекіту.
Жел түрлерін есте сақтау.

Бақылау барысы

Гүл өсіретін клумба алаңды дайындау.

Мақсаты: Бірлесе жұмыс істей білу дағдыларын бекіту, жұмысты бар ынтасымен орындау.

Қимылды ойын: «Кім жылдам»
Мақсаты:

Жүгіруге жаттықтыру, жылдамдықтарын дамыту;
Қозғалыс координацияларын дамыту.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, ойыншықтар, шелек.

Ақпан айына арналған серуендер

Күнді бақылау

Мақсаты:

Күннің қызуы арқылы далада жылы болатынын түсіндіру;
Көңілді көңіл күйлерін сақтау;

Бақылау барысы:

«Анамыздай мейірлі күн, Аймалайды шыңда тұрып».

Май берейін, құрт берейін, Күннің көзі шық, шық! Алақай, алақай! Күн шықты, күн шықты, Жер үстіне нұр шықты!

Еңбекке баулу:

Гүлзарды солған өсімдіктерден тазарту

Мақсаты:

Балаларды қолынан келетін еңбекке араластыру.
Ұйымшылдықпен жұмыс жасауға, бір - біріне кедергі жасамауға, ортақ тапсырманы орындауға үйрету.
Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Бұлт пен күн»

Мақсаты: Батылдыққа, қауіптіліктен құтылу мақсатындағы жұмылу қабілетіне тәрбиелеу, еркін дамыту

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар, шелек.

Құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Адам тасымалдайтын көлікті бақылау

Мақсаты:

Адам таситын көліктердің атқаратын қызметі туралы түсінік беру;

Бақылау барысы

Адам таситын көліктерді бақылауға алу білімдерін кеңейту. Оларға автобустың арнайы тротуарға жақын аялдамаға тоқтайтынын түсіндіру. Адамдар көлікті арнайы алаңда күтеді, егер алаң болмаса-онда тротуарда күтуі керек.Көлікке міну және түсу тек қана аялдамада рұқсат етілетінін білу.Көлікшілердің жүру ережесін бекіту. «Жолың болсын!» Атам шықса сапарға. –Жолың болсын! –дейді апам. Апам шықса сапарға: -Жолың болсын! - дейді атам. –Жолың болсын! - дейді олар, Үлкенге де кішіге. –Жолың болсын! - дейді олар , Ұшырасқан кісіге. Осы сөзде байқадым Қуат барын, күш барын. –Жолың болсын! –айтамын, Алыс жолға шықса кім!

Еңбекке баулу: Қардан сырғанайтын тау жасау» Мақсаты:

Аталған тақырып бойынша құрастыра білуге үйрету;
еңбек құралдарын пайдалану( күрек, шелек).
Өз еркінше жолдастарына көмек бере білуге тәрбиелеу.

Қозғалыс ойындары: «Шұңқырға сыпыру»

Мақсаты:

Көлденеңнен сыпырып, сыпырып жатқан жолақты баспауға үйрету;
өздерінше командаға бөлу( санау немесе қызығушылықтары бойынша);
ойын ережесін сақтау(команда ойыншысы бір реттен сыпырады).
Шағын топта үйрету.

Қайың және қарағай ағаштарын бақылау.

Қайың және қарағай ағаштарын бақылау

Мақсаты:

қайың және қарағай ағаштарының қысқы көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Қыстап қалатын құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Торғайды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Қардағы іздерді бақылау

Мақсаты:

балаларды қар үстіндегі адамдардың, жануарлардың, құстардың ізін айырып, білуге үйрету.
Балаларды байқағыш, ойлау қаситтерін қалыптастырып, толықтыра түсу.

Бақылау барысы

Қар үстіндегі іздерге назар аударып, оны анықтай білуге көңіл қою. Ауа райының қай кезінде іздер жақсы көрінеді?

Көркем сөз:

Ақ киімді денелі, ақ сақалды,

Соқыр, мылқау танымас тірі жанды,

Үсті – басы ақ қырау түсі суық,

Басқан жері сықырлап келіп қалды.

(Абай)

Мақал:

Жемберсең құсқа қыста, сауабы тиер оның жазда.

Еңбекке баулу:

Құстар үшін жемсалғыш жасап, оны ағашқа іліп қою, жем салу.

Мақсаты: қыстаған құстарға, хайуанаттарға қамқоршы болуға тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Ақ қоян»

Мақсаты: балаларды ептілікке баулу.

Қажетті материалдар: жем салғыш, құстарға беретін жем.

Қысқы құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Алаңдағы өсімдіктерді бақылау

Мақсаты:

Өсімдіктерді күту, суару іскерліктерін тиянақтау.
Табиғатты сүюге, әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы

Еңбеке баулу:

Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналады?»
Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар мен шелек.

Жауып жатқан қарды бақылау

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

Желді бақылау

Мақсаты:

Жел туралы түсініктерін бекіту.
Жел түрлерін есте сақтау.

Бақылау барысы

Гүл өсіретін клумба алаңды дайындау.

Мақсаты: Бірлесе жұмыс істей білу дағдыларын бекіту, жұмысты бар ынтасымен орындау.

Қимылды ойын: «Кім жылдам»
Мақсаты:

Жүгіруге жаттықтыру, жылдамдықтарын дамыту;
Қозғалыс координацияларын дамыту.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, ойыншықтар, шелек.

Аспанды бақылау

Мақсаты:

Өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін тиянақтау,
табиғатты бақылауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Бақылау барысы:

Жеке жұмыс: Математикалық жаттығулар
Мақсаты: Тақ және жұп сандарды санай білу дағдыларын жетілдіру.

Наурыз айына арналған серуендер

Қарды бақылау

Мақсаты:

қардың жауып тұрғанын бақылау,
ауа райына байланысты құбылыстарды түсіндіру,
аязды күнде қар жеңіл болады, олар ауада би билегендей,
жылырақ күнде қар ауырлау тартады,- қалықтап жерге түседі,
суық күнде қар ұшқындары жеделдеп жауады.

Бақылау барысы:

Тапсырма: «Қыс» тақырыбына символдар арқылы суреттер салуды ұсыну.

Көркем сөз:

Тазалашы мұз болған,

Есік алды тайғанақ жата берсін.

Біз оған теуіп жүрміз сырғанақ,

Шыға беріп жалтақтай,

Ұшып түсті қалпақтай.

Еңбекке баулу:

Мақсаты: жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойын: «Аңшы мен қояндар»

Мақсаты:

жылжымалы лақтырған нысанға затты тигізу,
жүгіруге өрмелеп шығуға жаттықтыру.

Қажетті материалдар: қалақша, сыпырғыш, шана, ойыншықтар.

2. Аспанды бақылау

Мақсаты:

Өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін тиянақтау,
табиғатты бақылауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Бақылау барысы:

Жеке жұмыс: Математикалық жаттығулар
Мақсаты: Тақ және жұп сандарды санай білу дағдыларын жетілдіру.

3. Өтіп бара жатқан көлікті бақылау

Мақсаты:

Сырт бейнесіне қарап көліктерді ажырата алуға үйрету.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Алаңды жинау.

Мақсаты: Сыпырғыштарды дұрыс пайдалануға баулу.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Мақсаты:

Жол жүру ережелерін сақтауға үйрету;
Жүк көліктері туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: қалақшалар, шелек, сыпырғыштар.

4. Қардағы іздерді бақылау

Мақсаты:

балаларды қар үстіндегі адамдардың, жануарлардың, құстардың ізін айырып, білуге үйрету.
Балаларды байқағыш, ойлау қаситтерін қалыптастырып, толықтыра түсу.

Бақылау барысы

Көркем сөз:

Ақ киімді денелі, ақ сақалды,

Соқыр, мылқау танымас тірі жанды,

Үсті – басы ақ қырау түсі суық,

Басқан жері сықырлап келіп қалды.

(Абай)

Мақал:

Жемберсең құсқа қыста, сауабы тиер оның жазда.

Еңбекке баулу:

Құстар үшін жемсалғыш жасап, оны ағашқа іліп қою, жем салу.

Мақсаты: қыстаған құстарға, хайуанаттарға қамқоршы болуға тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Ақ қоян»

Мақсаты: балаларды ептілікке баулу.

Қажетті материалдар: жем салғыш, құстарға беретін жем.

5. Шымшықты бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

6. Жолдың жолаушылар жүретін бөлігін бақылау.

Мақсаты:

Балаларды жолдың жолаушылар жүретін бөлігімен таныстыру;
Жол жүру ережесі туралы естерінде сақтау;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Құрғақ жапырақтарды бір жерге жинау.

Мақсаты:

Балаларды тырмамен дұрыс жұмыс істеуге үйрету;
Шелектерді белгілі мөлшерге дейін толтыруға үйрету;

Қимылды ойын: «Торғайлар мен автомобильдер»

Мақсаты:

Жол ережелері туралы білімдерін бекіту;
Жолда жүру тәртібін есте сақтауға баулу;

Қажетті материалдар: рөлдер, қалақша, шелек, машиналар.

7. Мұз сүңгілерін бақылау

Мақсаты:

Балалармен бірге сүңгілерді қарау.
Сүңгілердің пішіні, көлемі әр түрлі болатынын атап өту.

Бақылау барысы:

Мұз сүңгілерінің пайда болуын түсіндіру (қар ериді,су тамшылайды,бірақ үнемі бірдей,жылы емес;күн суық болғанда су тамшылары қатады,мұздақ төмен қарай өседі ). Балалардың көктемгі табиғаттың құбылысы жайында түсінігін кеңейту.

Көркем сөз

Жұмбақ

Отқа жанбайды,

Суға батпайды.

(мұз)

Болжам

Сүңгілер ұзын болса-көктем ұзақ болады.

Еңбекке баулу:

Аула сыпырушыға қар жинасуға көмектесу.

Мақсаты:

Балаларды салыстыруға үйрету:
қай жердің қарын күреу қиындау-майлы қар немесе борпылдақ қар.
Өз еңбегінің нәтижесіне қанағаттана білу сезімін қалыптастыру.
Еңбектенуге деген құштарлықты тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Үйсіз қоян»

Мақсаты:

Алаңда жалғыз аяқпен секіре білуді бекіту;
белгі бойынша үйлерге кіру.(шеңбер үйлер),бірақ бір ойыншыға үй жетпейді, ол ойын бастаушы болып қалады.
Кеңістікті бағдарлай білуге үйрету.

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, ойыншықтар.

8. Рябина ағашын бақылау

Мақсаты:

Рябин ағашының көктемгі көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Рябин ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

9. Ерте көктемнің белгілері

Мақсаты:

Жыл мезгілдері туралы білімдерін бекіту;
Ерте көктемнің белгілерін түсіндіру;

Бақылау барысы:

Алғаш көктем күндері серуенге шығып, көктемнің белгілерін байқауға болады. Наурыз айынын алғашқы күнінен – ақ күн сәулесі тік түсіп, қар ери бастайды. Құстар ұшып келеді, жапырақтар бүр аша бастайды. Қар сулана бастағандақтан одан көптеген пішіндер жасауға болады. Мысалы аққала жасаудың нағыз қызатын мезгілі. Алғашқы бәйшешек бүр жаратын кез бұл.

Еңбекке баулу:

Жолды қардан тазарту

Мақсаты: қарды белгіленген жерге дейін ағаш күректің көмегімен тасуға үйрету.

Қимылды ойын: «Қояндар»

Мақсаты:

Екі аяқтап секіруге үйрету;
Белгі бойынша жылдам қимылдауға баулу;

Қажетті материалдар: ағаш күрек, сыпырғыш, шелек.

10. Қайың және шыршаны бақылау

Мақсаты:

қайың және шыршы ағаштарының көктемгі көркін бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың және шырша ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

11. Аула сыпырушының жұмысын бақылау

Мақсаты:

аула сыпырушының көктем кезіндегі еңбегі, оның жұмысы туралы балалардың түсінігін толықтыру.
Балғындардың еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма «Ауланы тазалаушының еңбегін қалай жеңлдетсем» деген тақырыпқа шағын әңгіме құрастыру.

Көркем сөз

Қолынамкиіп қолғапт,

Ауланы ағай сыпырды.

Тазалап қарды мұздарды,

Бәрімізге ол жол ашты.

Еңбекке баулу:

Аула сыпырушыға балабақшаның ауласын сыпруға көмектесу.

Мақсаты:

ересек адамдарға қолдан келгенше көмек беруге деген балалардың ынтасын қолдау;
еңбекке баулу.

Қимылды ойын: «Сауық қойлар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: сыпырғыш, қалақша, шелек, ойыншықтар.

12.Табиғатты бақылау

Мақсаты: Белгілеріне қарап жыл мезгілін анықтауға үйрету.

Бақылау барысы:

Ағаштардың жапырақтары сарғайады;
Құстар жылы жаққа ұшып кетеді;
Аспан бұлттанып тұрады;
Толассыз жаңбыр жауады;

Еңбекке баулу:

Ойынға арналған құмды сулау.

Мақсаты:

Алаңда тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету. үлкендерге көмек беруге ұмтылдыру;
Құрғақ құм шашылып қалатынын, ал сулы құмнан қуыршаққа арнап тәтті тоқаш жасауға болатынын айтып, білімдерін бекіту.

«Торғайлар мен автомобиль» қимылды ойыны.

«Затты абайла» қимылды ойыны

Мақсаты: Балаларды белгі бойынша қимыл жасауға және алғырлыққа үйрету.

Құстарды бақылау

Мақсаты:

қыстайтын, алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Аяз күндегі ағаштарды бақылау

Мақсаты:

Аязды күндердегі ағаштарды бақылау.
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Сәуір айына арналған серуендер

Бүр жара бастаған ағаштарды бақылау

Мақсаты:

Ағаштардағы жарып келе жатқан бүрді бақылау;
Балаларды табиғаттың қорғаушысы болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Тапсырма: ағаш туралы суреттер бойынша шығармашылық әңгіме құрастыру. Әр балаға суреттер таратылады.

Көркем сөз

Ағаштар тұр жүдеп,

Жапырақ сәні енеді.

Соғады жел үдеп,

Қыстың кеп сәлемі.

Жұмбақ:

Жазда жатсаң көлеңкесінеалады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады.

Ағаш

Еңбекке баулу:

Қайың ағашының түбіне қар жинау.

Мақсаты: балаларға ағаштың түбін қармен жабудың сырын, пайдасын түсіндіру.

Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: күрек, сыпырғыш, шелек.

Көктемгі құстарды бақылау

Мақсаты:

Көктем келісімен туған жерге қайта оралатын құстар туралы түсінік беру;
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Жасыл шөптерді бақылау

Мақсаты:

Көктем мезгілінде жер бетін қайтадан жасыл шөп жабатынын түсіндіру;
Алғашқы шөпті байқау;

Бақылау барысы:

Балалармен жаңа өсіп келе жатқан көк шөпті қарау.Күн көп түсетін жерде алғашқы шөптер қылтиып шыға бастайтынын бекіту.Күн қыза бастады,қар еріді,топырақ жылынды,көк шөп өсті, яғни балаларды осылай қорытынды жасай білуге үйрету.Табиғаттың оянуына байланысты балаларда көтеріңкі көңіл күйді ояту.Өсімдікті аялап,күте білуге үйрету

Жұмбақ

«Айт!» десе жүгірмес

Су тисе сілкінбес (шөп)

Мақал-мәтел

Адам жерге нәр береді Су көп болса,шөп бітік шығады.

Жер адамға нан береді

Еңбекке баулу:

Ауладағы қураған шөпті жинау

Мақсаты:

Тырнауышпен жұмыс істеуді жалғастыру (шөпті белгілі бір орынға жинау, зембілмен оны апару).
Жолдастарымен бірлесіп жұмыс атқарып, ұжымдық еңбекке деген қызығушылықтарын тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Көк шөптегі хоккей»

Мақсаты: Хоккей таяғымен допты домалата білуді бекіту,қақпаға соғу,бір орында тұрып кіргізу.Ойында достық көмекке келуді үйрету.

Қажетті материалдар: тырма, шелек, ойыншықтар.

Өсімдіктер мен бұталарды бақылау

Мақсаты:

Көктемгі гүлзар туралы түсініктерін кеңейту.
Өсімдіктерді күту, суару іскерліктерін тиянақтау.
Табиғатты сүюге, әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.

Бақылау барысы

Еңбеке баулу:

Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналады?»
Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар мен шелек.

Көктемгі теректерді бақылау

Мақсаты:

Терек және оның бөліктері туралы түсінік қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Балабақша ауласындағы теректерді бақылау. Теректердің әр түрлі екендігін, бойлары, жапырақтары бәрі өзгеше болатынын түсіндіру. Терек бұтақтардан ал бұтақтар жапыраұқтардан тұратынын айту. Әр мезгілге сай ағаштын да келбеті өзгеріп отыратынын түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Балалармен бірге теректің сынған бұтақтарын кесіп алу.

Мақсаты:

Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: балаларға арналған тырмалар, қалақшалар, шелек, ойыншықтар.

Шыршаны бақылау

Мақсаты:

Қылқанжапырақты ағаштарды еске түсіру.
Шырша мен қарағай ағаштарын ажырата білу.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Ағаштың қасына түскен бұталарды жинау

Мақсаты:

Балаларға алаңда жүрген кезде қоқысты жинап отыру(ағаш жанындағы бұталар),
содан кейін арнайы орынға апаруға үйрету.
Өз ойларын жолдастарының ойларымен келісе білуге үйрету.

Қозғалыс ойындары: «Ловишки-елочки»

Мақсаты:

- Алаңда қозғалып жүру, «Бір, екі, үш-ұста» дегенде- бәрі алаңға жүгіреді, қағып алуға тырысады.

- Бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу(шыршаны елестете отырып бәрі бір-біріне қарап тұрады).

Қажетті материалдар: қалақшалар, балаларға арналған күректер, пішіндер, шана.

Жәндіктерді бақылау

Мақсаты:

«Жәндіктер» сөзінің мағынасы туралы түсініктерін тиянақтау.
Оларды тіршілік ету ерекшеліктеріне қарай салыстыра білуге үйрету.
Бақылау барысы

Тәрбиеші жұмбақ жасырады.
Ызыңдап ән салады
Жұп – жұқа қанаты
Тәттіге тамсанып
Қоқысқа қонады. Бұл не? (Шыбын)
Тор тоқуға шебер – ақ
Бірақ киім тікпейді
Өнері де өнер – ақ
Бірақ ісі бітпейді (Өрмекші)
Құжынаған жұмыскер
Бірлескенде тым іскер (Құмырсқа)
Тәрбиеші сұрақтары:
- Жұмбақ жауаптарының шешуінде айтылғандарды бір сөзбен нелер деп атаймыз? (жәндіктер)
- Тағы қандай жәндіктерді білесіңдер? (көбелек, құрт, т. б)
- Қандай жәндік гүлдерді тозаңдандырады? (аралар)
- Жәндіктер қайда тіршілік етеді? (бақтарда, ағаштарда, су тоғандарында)
- Масалар неге зиянды жәндік деп атайды? (олар әртүрлі ауруларды тасиды)
Еңбекке баулу:

Алаңды қоқыстардан тазалау.
Мақсаты: Үлкендерге көмек беруге, үлкендер еңбегін қадірлеуге тәрбиелеу.
Қимылды ойын: «Аюлар мен аралар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақша, сыпырғыш.

Көлікті бақылау

Мақсаты:

Сырт бейнесіне қарап көліктерді ажырата алуға үйрету.

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Алаңды жинау.

Мақсаты: Сыпырғыштарды дұрыс пайдалануға баулу.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Мақсаты:

Жол жүру ережелерін сақтауға үйрету;
Жүк көліктері туралы білімдерін бекіту;

Қажетті материалдар: қалақшалар, шелек, сыпырғыштар.

Құстарды бақылау.

Мақсаты:

алаңға келетін құстардың аттарын анықтау.
Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.
Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Бақылау барысы:

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Еңбекке баулу:

Құстарды тамақтандыру

Мақсаты:

Қарапайым тапсырмаларды өз бетінше орындауға қалыптастыру;
Жануарларды бағуға деген ниетін арттыру;

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: құстарға арналған жем

Итті бақылау

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы түсінік қалыптастыру;
Иттің сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Жануарларға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Жалбыр ит»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Мамыр айына арналған серуендер

Табиғат жағдайын бақылау

Мақсаты: Белгілеріне қарап жыл мезгілін анықтауға үйрету.

Бақылау барысы:

Ағаштардың жапырақтары сарғайады;
Құстар жылы жаққа ұшып кетеді;
Аспан бұлттанып тұрады;
Толассыз жаңбыр жауады;

Еңбекке баулу:

Ойынға арналған құмды сулау.

Мақсаты:

Алаңда тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету. үлкендерге көмек беруге ұмтылдыру;
Құрғақ құм шашылып қалатынын, ал сулы құмнан қуыршаққа арнап тәтті тоқаш жасауға болатынын айтып, білімдерін бекіту.

«Торғайлар мен автомобиль» қимылды ойыны.

«Затты абайла» қимылды ойыны

Мақсаты: Балаларды белгі бойынша қимыл жасауға және алғырлыққа үйрету.

Орманға саяхат

Мақсаты:

Орман туралы білімдерін кеңейту;
Туған өлкенің әдемілігіне сүйсіне білуге үйрету;

Бақылау барысы:

Балаларды жақын жердегі орманға апару. Орманда нелер орналасқанын, қандай түстермен әдеміленгенін сұрау. Орманда не үшін көп ағаштар бар екенін түсіндіру. Орманның таза, әдемі көрінісіне сүйсіне қарауға және қоршаған ортаны таза , ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Еңбекке баулу

Орман ішіндегі қоқыстарды жинау

Мақсаты: Орманды тазалық пен ұқыптылықты сақтауға үйрету.

«Ұялардағы құстар» қимылды ойыны

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру;

«Өз үйіңді тап» қимылды ойыны

Мақсаты: Белгі бойынша жылдам қозғалыс жасауға, ортаға бейімделуге үйрету.

Қажетті материалдар: қоқыс жинауға арналған себет.

Күнді бақылау

Мақсаты:

Күннің қызуы арқылы далада жылы болатынын түсіндіру;
Көңілді көңіл күйлерін сақтау;

Бақылау барысы:

Балалар назарын көктемгі күн көзінің қалай шығатынына, қалай қыздыратынына аудару. Күннің қай уақытында күн көзі қатты қыздырады және неліктен? Күннің орны мен көктемдегі күн ұзақтығының арасындағы өзара байланысты айту (күн жоғары көтерілмейді, күндер қысқарып барады). Табиғатқа деген байқағыштығын, білуге құштарлығын, сүйіспеншілігін дамыту.

«Анамыздай мейірлі күн, Аймалайды шыңда тұрып».

Май берейін, құрт берейін, Күннің көзі шық, шық! Алақай, алақай! Күн шықты, күн шықты, Жер үстіне нұр шықты!

Еңбекке баулу:

Гүлзарды солған өсімдіктерден тазарту

Мақсаты:

Балаларды қолынан келетін еңбекке араластыру.
Ұйымшылдықпен жұмыс жасауға, бір - біріне кедергі жасамауға, ортақ тапсырманы орындауға үйрету.
Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Қимылды ойын: «Бұлт пен күн»

Мақсаты: Батылдыққа, қауіптіліктен құтылу мақсатындағы жұмылу қабілетіне тәрбиелеу, еркін дамыту

Қажетті материалдар: ұсақ ойыншықтар, қалақшалар, шелек.

Көктемгі орман аңдары

Мақсаты:

Орман аңдары туралы түсінік қалыптастыру;
Аңдардың сырт келбеті мен жүріс тұрысы туралы айту;
Аңдарға деген сүйіспеншіліктерін арттыру;

Бақылау барысы

Орманда мекен ететін аңдардың көктемгі тіршілігі туралы айту. Аңдардың сырт келбеті мен жүріс тұрысын сипаттау, адам өміріндегі алатын орнын түсіндіру.

Еңбекке баулу:

Табиғат бұрышындағы жануарларға шөптер дайындау.

Мақсаты: Жануарларды күтуге ниеттерін арттыру, оларды дұрыс тамақтандыруға үйрету.

Қимылды ойын: «Жалбыр ит»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: қалақшалар, машиналар, қуыршақтар.

Қызыл қоңыз немен қоектенеді?

Мақсаты:

Қызыл қоңыз туралы түсінік қалыптастыру;
Қоректенуі мен тіршілігі туралы білімдерін бекіту;

Бақылау барысы:

Тәрбиеші балаларға серуен барысында өсімдіктерді мұқият қарауға тапсырады. Қызыл қоңыз немесе басқа да шіркейлер қонып тұрған өсімдіктерді тауып, асықпай қарайды. Бақылау барысында қызыл қоңыздар өз қорегіне кішкентай шыбын шіркейлерді қорек ететіндігін ұгынады.

Еңбекке баулу:

Ауланы жинастыру

Мақсаты: ұжыммен біріге жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Қимылды ойын: « Өз түсіңді тап»

Мақсаты:

Жүгіруге үйрету;
Түстерді жаттауға баулу;

Қажетті материалдар: қалақша, шелек, ойыншықтар.

«Жасыл желкенді балабақша» саяхаты

Мақсаты:

Өсімдіктерге қамқор болуға тәрбиелеу;
Өсімдіктер туралы білімдерін бекіту;

Бақылау барысы:

Бақшадағы көкөністер мен ауладағы гүлдер жайқалып өскен кезде серуен жасап, анықтап қарап шығу. Балабақшаның айналасындағы жасыл шоптер мен түрлі түсті гүлдердің қандай сән көрік беріп тұрғанына тоқлату. Осы әдемілікті жұлмауға, оған су құйып, қамқор болуға үйрету.

Еңбекке баулу:

Гүлдерді суару

Мақсаты: туған жердің табиғатын қорғауға, қамқор болуға баулу.

Қимылды ойын: «кім жылдам?»

Мақсаты:

Жүру және жүгіру барысында бір – біріне соқтығыспай еркін жүруге үйрету;
Тәрбиеші тапсырмасын бұлжытпай орындауға үйрету;

Қажетті материалдар: суқұйғыштар, қалақша, шелек, ойыншықтар.

Ағаштар мен бұтақтарды бақылау

Мақсаты:

Ағаш және оның бұтақтары туралы түсінік қалыптастыру;

Бақылау барысы:

Еңбекке баулу:

Балалармен бірге ағаштың сынған бұтақтарын кесіп алу.

Мақсаты:

Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қимылды ойын: «Құстар ұясында»

Мақсаты:

Бір – біріне соқтығыспай еркін жүгіруге үйрету;
Тәрбиеші белгісі бойынша жылдам жүгіруге, бір – біріне көмек көрсетуге қалыптастыру

Қажетті материалдар: балаларға арналған тырмалар, қалақшалар, шелек, ойыншықтар.

Сиырды бақылау

Мақсаты:

Үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту;
Сиыр малының адам өміріне тигізетін пайдасы туралы түсінік беру;

Бақылау барысы:

Балаларға серуен барысында өрістен қайтқан сиырлларды көрсету. Оның адамдарға ет, сут, жүн беретіні туралы айту. Оған жақсы күтім жасағанда ғана сапалы өнім алуға болатынын түсіндіру. Сиырды ұруға, тебуге болмайтынын ұғындыру.

Еңбекке баулу:

Ағаштарды суару

Мақсаты: