Материалдар / Ж.Жабаев "Ленинградтық өренім" өлеңі

Ж.Жабаев "Ленинградтық өренім" өлеңі

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқушыларға Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы туралы білім алады, тілін дамытады, ой- өрісін кеңейтеді. « Ленинградтық өренім» өлеңінің шығу тарихымен таңысады. Дамытушылық: Өлеңді мәнерлеп оқыта отырып, оқушылардың тіл мәдениетін, сөз байлығын, сөздік қорын, көркем шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сатылай кешенді талдау технологиясының элементтерін қолдануды білу. Тәрбиелік: оқушыларға Жамбыл Жабаевтің өлеңінің мазмұнын, тақырыбы мен негізгі ойын меңгеріп, бойына қазақ халқына, қазақ тіліне деген сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастырады және эстетикалық патриоттық алады.

Тусупова Роза Амангельдиновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

24 Қырқүйек 2018

1430

0 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 9 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев « Ленинградтық өренім»Сабақтың мақсаты:Білімділік:Оқушыларға Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы туралы білім беру, тіл дамыту, ой- өрісін кеңейту. « Ленинградтық өренім» өлеңінің шығу тарихымен таңыстыру.Дамытушылық: Өлеңді мәнерлеп оқыта отырып, оқушылардың тіл мәдениетін, сөз байлығын, сөздік қорын, көркем шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сатылай кешенді талдау технологиясының элементтерін қолдануды білу.Тәрбиелік: оқушыларға Жамбыл Жабаевтің өлеңінің мазмұнын, тақырыбы мен негізгі ойын меңгерте отырып, олардың бойында қазақ халқына, қазақ тіліне деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастыру, оларға эстетикалық патриоттық тәрбие беру Сабақтың түрі: дәстүрліСабақтың типі: аралас сабақСабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әнгімелеу, мазмұндау, шығармашылық, жеке топпен жұмыс, сатылай кешенді талдау технологиясының элементтеріКөрнекілік:1. Жамбылдың суреті2. « Ленинградтық өренім» өлеңіне арналған слайдтарПәнаралық байланыстар: орыс әдебиеті, орыс тілі, өнер, қазақ тіліСабақтың барысы:Сабағымыздың басын бір-бірімізге деген жылы лебізбен, бүгінгі сабақта бәрімізге күш-қуат беретін сөздермен бастасақ деп отырмын.Берілген әріптерден басталатын сөздер айтуымыз қажет. Бұл бізге алдын ала ой қозғау, шабыт берер сөз десек те болады.1 2 3 4 5 6 7 8С Ә Т Т І Л І К!1. Сыйластық, сенімділік, сөзшеңдік,2. Әдептілік3. Тапқырлық, тәкәппарлық4. Төзімділік, табандылық5. Ізеттілік, іскерлік6. Лайық7. Ізденпаздық8. Күштілік, көрегендік, кеңпейілділік. Үй тапсырмасын тексеру.. Мұғалім:— Балалар, өткен жолы қандай ақынның шығармашылығыментаныстық?— Өткен сабақта «Абай Құнанбайұлы» тақырыбын өттік.— Қазір үй тапсырмасын сұрақ аркылы тексереміз.Жұмысты бастау үшін екі топка бөлінеміз.Мақсатымыз:Әрбір оқушы тақтаға шығып сұрақ алып жауап береді. Кім шынға бірінші жетеді сол топ Абайдың бізге өсиет ретінде қалдырған сөздерді табады.Әсемпаз болма әрнегеӨнерпаз болсаң, әрқаланСен де бір кірпіш дүниегеКетігін тап та, бар қалаң!Сұрақтар:1 топ.1. Абай қай жылы, қайда туды?2. Алғашқы білімін кімнен алды?3. Абай кімнің шығармаларын қазақ тіліне аударды?4. Абайдың өлеңін жатка айтып бер.5. Абай туралы жазылған көркем әдебиет шығармаларын білесің бе?6. Абайдың табиғат лирикасының ерекшелігі қандай?2 топ.1. Абайдың шын аты кім?2. Абайдың анасы мен әжесін ата.3. Абай қайда оқыды?4. Қай өлең ұрпаққа өсиет ретінде жазылған?5. Абай « Қара сөздерінің басты тақырыптары қандай?6. Абай неге « Қазақтың жазба әдебиетінің негізін салушы деп аталады?Қорытынды:Шынында неге осы Абайдың сөздері жазылған? Қалай ойлайсыңдар?Жаңа тақырып.Балалар, жаңа біз Абай туралы М.Әуезов «Абай жолы» роман – эпопеяны жазды деп айтып кеттік.Мен сіздерге сол романнан бір үзіндіні оқып бергім

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!