2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Мәліметі енгізу және шығару.

Материал туралы қысқаша түсінік

6 сынып информаткиа

Аманжол Қарақат Аманжолқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Қаңтар 2023

160

0 рет жүктелген

Кітапханашылар Тест 7 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қысқа мерзімді жоспары
Бөлім	Python тілінде программалау
Педагогтың аты-жөні
Күні
Сынып 6	Қатысушылар саны	Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	Мәліметі енгізу және шығару.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар:
	Input() функцияларының анықтамасын біледі.
	Көптеген оқушылар:
	есептің программасын құрастырады
	Кейбір оқушылар:
	енгізілген жолдардың ішінен сандарды ажырату үшін іnput() функиясын қолданады

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3. алдыңғы білімді еске түсіру

Өткен тақырыпытарда input-ты қарапайым түрде қолдандық. Енді функцияның программада қолданылу жолдарына кеңірек тоқталайық.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Input() функциясы деректерді программаға енгізеді.Бұл деректерді программада қолдану үшін айнымалыларға жұктеуге болады.

Программа коды

Енгізу-нәтиже

K=int(input(“engiz:”))

Print(K)

еngiz:1000

1000

Input() функциясын қолданып енгізген дерек жолдық типке жатады. Жолды тізімге түрлендіру үшін split() әдісін қолданамыз. Тізімдегілердің арасында символ болса, оны split() әдісіндегі жақшаның ішінде көрсету керек.

Программа коды

Енгізу-нәтиже

K=input().split()

print(K)

1 2 3 4 5 6 7

[‘1’,’2’,’3’,’4’,’5’,’6’,’7’]

K=input().split(-)

print(K)

1-2-3-4-5-6-7

[‘1’,’2’,’3’,’4’,’5’,’6’,’7’]

Жұптық жұмыс. 2-тапсырма.

Практикалық тапсырмада іnput() және print() функцияларының қолданылуына талдау жасай отырып, төмендегі өрнектерді орындау үшін программа құрастырыңдар.

352· 985 · 25 · 3
352 + 1206 + 215554 + 6957 + 628

Дескриптор:

-берілген өрнектерді орындау үшін программа құрастырады.

БЖБ

Тапсырма

1.Төменде көрсетілген мәтіндегі бос орындарға керекті сөзді жаз

І құрудың кіріктірілген ортасы. , программалық жасақтаманы дамытуға жағдай жасайтын қосымша

[1]

Python программалау тілінің әліпбиінің жаз

[4]

2. Төменде көрсетілген мысалдарды мәліммет типтерімен сәйкестендір

[4]

3. Төменде көрсетілген есептеулердің Python программалау тілінде жазылуын

жазыңыз

105-ке 5-ті қосыңдар

50-ден 5-ті азайтыңдар

55 –ті (-8) –ге бөлгенде қалдықты есептеңдер

2 – тің 5-дәрежесін есептеңдер

[4]

[3]

4. Төменде көрсетілген Python программасындағы команданың қызметін жаз

Команда	Қызметі
X = int (“input(x –ті еңгіз”))
Print (“6 сынып”)

[2]

4.1 Төменде көрсетілген математикалық өрнекті енгізу және шығару командаларын қолданып программалау тілінде жаз

[2]

Мұғалімді тыңдайды

Input() функциясының анықтамасын дәптерге жазады

split() әдісін қолдану анықтамасын дәптерге жазады

map функциясын қолдану анықтамасын дәптерге жазады

print() функциясының синтаксисін дәптерге жазады

БЖБ тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

3-тапсырманы орындайды

Жетон

4 балл

Жетон

3 балл

Жетон

3 балл

Интербелсенді тақта/ тақта

Жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс:

Өзін-өзі бағалау.

Плакат /слайд/

Үй тапсырмасы

§ 3.7, 96-бет, «Үй тапсырмасы»

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!