ҚМЖ

Сымбат Дизайн және Технология Академиясы колледжі

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Ақпаратты қабылдау принциптері

(сабақ тақырыбы)

Пән атауы Информатика

Дайындаған педагог Шекербек А.Е.

Күні_________________

1.Жалпы мәліметтер

Курс, оқу жылы, топ 1 курс, ДО 9-22-1

1.Сабақ типі: дәріс

2. Мақсаты: Практикалық  дағдыларын   дамыту, өз бетінше жұмыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру.

Міндеттері: Дизайн түрлерін, элементтер қосындысын,ақпарат қабылдау принциптерін біледі,графикалық нысанды (логотип, баннер, веб-бетке арналған батырма, текстура және т.б.) құрастыра алады. «Жақсы дизайн» принципін қолдана отырып,логотип, баннер жасауды практикада қолданады

2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі

Компьютердің жұмыс істеу принципін үйрету мен бағдарламалық жасақтама түрлерін ажырат білуді, қажеттіліктерін анықтай алуды үйрету ; топтық жұмысқа жұмылу;пәнге қызығушылығын, есте сақтау қабілетін арттыру.Адам мен компьютердің ұқсастықтарын көрсету, компьютерде ұқыпты жұмыстануға тәрбиелеу.

3. Сабақты жабдықтау: презентация, реферат, оқу құралы

3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

1. Н.С.Кольева, Е.В.Шевчук. Информатика 10кл. 2019

3.2 Техникалық құралдар, материалдар: ноутбук, кесте, видео материалы

4. Сабақтың барысы Ұйымдастыру.Сәлемдесу

Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу,түгендеу Топқа бөлу «Фигуралар» әдісі арқылы топтарға бөлу. Үй тапсырмасын қайталау мақсатында сұрақ-жауап арқылы оқушылардың білімдері тексеріледі. Ø Дизайн терминіне анықтама беріңіз. Ø Көрнекі дизайнның қандай түрлері бар? Ø Дизайн элементтері қалай құрылады? Ø «Жақсы дизайнның» басты принциптеріне қандай принциптер жатады?

Жаңа тақырып.

Жаңа сабақты ашу мақсатында «Миға шабуыл» әдісі арқылы тақтада көрсетілген суреттерді талқылай отырып жаңа тақырыпты ашады. Оқушыларға логотип жасаудың бір әдісі ұсынылады. https://www.youtube.com/watch?v=9OUap6VT_u0 Логотипті жасаудың үлгісі.

5. Сабақ бойынша рефлексия: Бағалау парағы бойынша оқушыларға баға қою.

Формативті бағалау, суммативті бағалау.

6. Үй тапсырмасы

Жаңа тақырыпты жазып, тақырыптың соңындағы сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмаларын орындау, топтық жұмыспен тақырып түсіндіру.