ҚМЖ «Күлтегін» жырының тәрбиелік мәні 7-сынып

Бөлім:

1-бөлім. Таза, мінсіз асыл сөз

Педагогтің аты-жөні

Кумисбаева Э.Е.

Күні:

4.10.2024

Сынып: 7 «В»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Күлтегін» жырының тәрбиелік мәні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

Сабақтың мақсаты

Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына бағалайды

Құндылық

«Күлтегін» жыры тақырыбы арқылы Қазақстанның мәдениеті мен тәуелсіздігін және оны сақтаудың маңыздылығын түсіну; Қазақстанның мәдени мұрасын сақтау және оны әрі қарай дәріптеу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу

Үй тапсырмасын сұрау

«Синквейн» әдісі

Ой шақыру сұрақтары:

• "Сіздер үшін батыр болу деген не?"

• "Батырдың әрекеттері бүгінгі өмірде қалай көрінеді?"

• Портрет дегеніміз не? Еске түсірейік.

Сабақтың тақырыбымен, оқу мақсатымен таныстыру

Оқушылар үй тапсырмасын оқиды

Оқушылар топтарға бөлініп, сұрақтарға жауап береді немесе постерге жазады.

Дескриптор

-үй тапсырмасын оқиды

-сұрақтарға жауап береді

Сабақтың ортасы

Жұптық жұмыс

1-тапсырма

Берілген портреттік мінездеме арқылы кейіпкердің іс-әрекеті туралы жазып, салыстырыңыз.

Топтық жұмыс

2-тапсырма

1-топ. Жырдың негізгі идеяларын анықта: батырлық, адалдық, елге қызмет.

2-топ.Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы неде? "Күлтегіннің әрекеттері бүгінгі жастарға қандай үлгі болуы мүмкін?" деген тақырыпта топтарда талқылау жүргіз. Ойыңызды дәлелдермен көрсетіңіз

ТОптық талдауда мынаны ескеріңіз:

А) Шығарманың тарихи құндылығын бағалауда берілген тірек сөздерді қолданыңыз.

Ә) Шығарманың көркемдік құндылығын бағалаңыз.

(ерекше сөз оралымдары, халық, ел атаулары, көне жер атаулары, көнерген сөздер, т.б.)

Оқушылар портреттік мінездемені кейіпкердің іс-әрекетімен салыстырады.

Оқушыларды топтарға бөліп, әр топ жырдың тәрбиелік мәнін талқылайды.

Әр топ жырдағы тәрбиелік аспектілерді өз пікірлерімен жеткізіп, постер дайындайды.

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, тірек сөздерді орынды қолданады. Өз ойын дәлелдеп, баға береді.

Дескриптор

-портреттік мінездемені кейіпкердің іс-әрекетімен салыстырады.

Қалыптастырушы бағалау: ауызша

Кері байланыс

Дескриптор

-сұрақтарға жауап береді

-шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтайды;

-тірек сөздерді орынды қолданады;

-өз ойын дәлелдейді, баға береді.

Қалыптастырушы бағалау: ауызша

Кері байланыс

https://www.youtube.com/watch?v=dE46jWbdDZI

А3 формат-ты қағаз,

маркер

Сабақтың соңы

Рефлексия: «Ойды аяқта»

1.Бүгін мен білдім...

2.Қиындық тудырды...

3.Мен үйрендім

4.Қолымнан келеді

Үйге тапсырма: Оқушыларға "Күлтегін" жырынан ұнаған үзінді таңдап, оның тәрбиелік мәнін жазуды тапсыру.

Оқушылар бүгінгі сабаққа кері байланыс береді

Оқушылардың тапсырмаларды орындау деңгейіне қарай ФБ қойылады