Қысқа мерзімді жоспар "Менің анам" 1 орыс сынып

Сынып: 1 Б

Пән: Қазақ тілі (Т2)

Менің отбасым және достарым

Күні: 16.11.17ж

Мектеп: Пойма БМ

Мұғалімнің аты-жөні: Айткалиева Ж.А.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Менің анам (2сабақ)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т1.1.4.1 мұғ. көм. тыңдаған материалдың кім/не туралы ек. түс.

О1.3.2.1 мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну

О1.3.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар (кім? не? қандай? қанша?) қою

Тіл1.5.1.2 мұғалімнің көмегімен көптік/тәуелдік/ жіктік /септік жалғауларын ауызша тілде қолдану

Тіл1.5.1.5 мұғалім көмегімен сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлығы: ақылды, күшті, әдемі сөздерін отбасы мүшелерін сипаттауда қолдана алады.

Көбі: отбасы мүшелері туралы сұрақ қоя алады, атын, қандай екенін айта алады.

Кейбірі: отбасы мүшелерін сипаттауда басқа да сөздер қатарын орынды қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Әдемі, ақылды, күшті, бар, жоқ

Құндылықтарды дарыту

Құрмет көрсету

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу

АКТ қолдану дағдылары

Бейне, суреттер, аудио

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс

Сабақ басы 2-5м

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу «Шаттық шеңбері»

Әуен

Сабақтың ортасы

6-35 минут

(МК; Ұ) 1 тапсырма. Менің анам әдемі.,

(МК; Ұ) 2 тапсырма. Бар/жоқ

(МК; Ұ) 3тапсырма. Үлгі: Бұл – менің ағам. Оны аты - ...

(Ж) 4 тапсырма. Үлгі бойынша отбасы туралы сөйлеседі

Сергіту сәті. «Портрет»

(МК; Ұ; Ө) дәптермен жұмыс

Оқулық аудио

Сурет

Жұм.дәпт

Сабақ соңы

36-40минут

(Қ) «Бағдаршам»

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз. Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысына өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе не?

1.____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________