измерять и сравнивать стороны геометриче¬ских фигур (треугольника, квадрата, прямо¬угольника); производить измерение величин, используя единицы измерения: см, дм, кг, л.

1.Табиғат туралы тірек сөздер арқылы қайталап,сөйлеу 2. Белгілі бір тақырып барысында шағын мәліметті (3-4) сөйлем жазу 3.Тыңдалған мәтін бойынша өз бетімен жұмыс орындау

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды қазақтың ұлттық аспаптарымен таныстыру, олар туралы мағлұмат беру. Білімділік:Әр аспаптың шығу тарихы жайлы түсінік беру. Тәрбиелік: Бабаларымыздан қалған мәдени мұрамызды қадірлеуге, дәріптей білуге тәрбиелеу. Дамытушылық:Тіл байлықтарын, сөздік қорларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тақырып бойынша өтілген материалдарды қорытындылау, тексеру.Жай сөйлемдердің жасалу жолдарын білу,әңгіме құрастыру. Берілген тақырып бойынша өз бетімен жұмыс жасай білуді үйрену.

Тақырып бойынша өтілген жаңа сөздерден сөз тіркестерін дұрыс құрай білу. Жай сөйлемдердің жасалу жолдарын білу. Оқушылар кемінде 5-6 ойыншықтардың атауларын біледі,оларды сипаттай алады.

Салауатты өмір салтын қалыптастыру жолдарын үйрету. Жүгіру, оның түрлері туралы әңгімелейді. Ойын түрлерін біледі, сөйлемдер құрастырып айта алады. Сауатты жазады, ойын еркін жеткізеді, өзін-өзі бағалай алады, топта жұмыс жасауға дағдыланады.

Тақырып бойынша өтілген жаңа сөздерден сөз тіркестерін дұрыс құрай білу. Жай сөйлемдердің жасалу жолдарын білу. Қазақ тілінде жаңа сөздерді, сөз тіркестерін дұрыс айтуға, сауатты жазу негізінде саналы түрде тілдесе білуді үйрену. Берілген тақырып бойынша өз бетімен жұмыс жасай білуді үйрену.

Өткен тақырыптармен байланыстыра отырып,оқушылардың денсаулық туралы білімдерін толықтыру. Балалардың алдыңғы алған білімдердін қайта жаңғырту. Тақырып бойынша сұраққа жауап беруге,тілдесуге жетелеу және өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндіктер беру және бақылау. Окушылардың ойын тиянақты, дәл жеткізуге үйрету, сөздік қорын салыстыра білім, қабілеттерін дамыту. Сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру. Дені сау, шыныққан білім азамат тәрбиелеу. Өз бетімен ізденуге және топпен жұмыс жасауға үйрену. Тақырыптың мазмұнын жетік түсінеді. Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады Сыни тұрғыдан ойлау дағдысы қалыптасады. Өзін- өзі реттеуді үйренеді. Өз бетімен ізденуге және топпен жұмыс жасауға үйренеді.