Тәрбие сағаты балалардың жыл бойына алған білімдерін пысықтау, ертеңгі Қазақстанның болашағы екендігін ұғындыру, өздерін қадірлей білуді үйрету мақсатында өткізілді. Тәрбие сағаты даярлық сынып тәрбиешілеріне арналады.

Тәрбие сағаты балалардың санасына «Азамат», «Қазақстандық» деген түсініктерді қалыптастырып, баланың жақсы адам болуға деген ынта-ықыласын дамыта отырып, Қазақстанға деген патриоттық сезімдерін ояту, Республикамыздың өткен, қазіргі, болашақ өміріне қызығушылығын қалыптастыру, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттырып, әскердегі борышын өтеуге дағдыландыру мақсатында өткізілді. Тәрбие сағаты даярлық сынып тәрбиешілеріне арналады.

Тәрбие сағаты балаларға тәуелсіздік туралы ұғындыру, туған жерін, елін құрметтеуге тәрбиелеу, патриоттық сезімдерін ояту үшін тәуелсіз еліміздің болашағы екендіктерін ұғындыру мақсатында өткізілді. Тәрбие сағаты даярлық сынып тәрбиешілеріне арналады.

Тәрбиеленушілер сөзді буынға бөліп, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтайды. Сұрақтарға жауап беріп берілген сурет бойынша əңгіме құрастыра алады. Берілген суреттерден мəліметті тауып, аттарын атайды. Сөз, сөйлем сызбасын құрып, Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазуға үйренеді. Сөйлемдердің түрін анықтайды. Суреттер мен сандар атауын үш тілде атауға үйренеді.

Материалда мектепалды даярлық сынып тәрбиеленушілерді ойын арқылы тәрбиелеу жолдары туралы айтылады. Ұлттық ойындардың ерекшеліктері, оның баланың жетілуі үшін маңыздылығы көрсетілген. Баланы алдағы өмірге дайындау үшін бойындағы қасиеттерін танып, сезіміне әсер ету арқылы ішкі дүниесін оятудың нәтижесінде оның дүниетанымын қалыптастырып, өзіне деген сенімділікті оятуға болады. Сондықтан балаға үңіле қарап, үнемі бақылап, бала жан дүниесіне оң әсер ететін іс – әрекеттерді дағдыға айналдырып, мінез – құлқындағы ерекшеліктерді жете білгені жөн. Баламен әңгімелескенде оның пікірімен де санасқан дұрыс. Мектепке дейінгі бала – бұл ойын баласы. Материал педагогтар үшін қажетті.