Қоршаған ортаның кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелер мен пішіндерін білу (түс, фактура, пішін және т.б.)

• Жартылай дайын өнім туралы түсінік қалыптастыр Олардың адам ағзасына жағымды және жағымсыз жақтарын өзара салыстыру. Жартылай орындалатын тағамдардың жасалу жолдары мен технологияларымен таныстыру. Керекті құралдарды анықтап, суреттеу. Аз мәзірінің жасалу жолдарын суреттеу.

• Жартылай дайын өнім туралы түсінік қалыптастыр Олардың адам ағзасына жағымды және жағымсыз жақтарын өзара салыстыру. Жартылай орындалатын тағамдардың жасалу жолдары мен технологияларымен таныстыру. Керекті құралдарды анықтап, суреттеу. Аз мәзірінің жасалу жолдарын суреттеу.

Бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдардың тиімді қолданылуын түсіне отырып өздігінен таңдау шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру.

Тағам әзірлеуге арналған құралдар мен жабдықтарды зерделеу және олардың мүмкіншілігін анықтау. Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

Өз қиялынан бір бұйымның нобайын жасайды; Нобайды салуда симметрия заңдылығын ұстанады; Бұйым нобайы форматта дұрыс орналастырады

5 сыныпқа арналған сабақ жоспары Where are you from! тақырыбында, сабақ өту барысында мұғалімдерге көп көмегін тигізер

8 сыныпқа арналған сабақ жоспары Passive voice: Present simple, past simple and will. , сабақ өту барысында мұғалімдерге көп көмегін тигізер

8 сыныпқа арналған сабақ жоспары Passive voice: Present simple, past simple and will. , сабақ өту барысында мұғалімдерге көп көмегін тигізер

1 сыныпқа арналған ашық сабақ Animals like …

6 сыныпқа арналған сабақ жоспары Home gardening in the USA тақырыбында, сабақ өту барысында мұғалімдерге көп көмегін тигізер