Все учащиеся научатся: понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/фрагментов, определяя их сюжетную линию и настроение стихотворения Большинство учащихся научатся: формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни. Употреблять в речи причастные обороты Некоторые учащиеся научатся: анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства

Учащиеся смогут строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее двух микротем в пределах учебной, социально-культурной и общественно-политической сфер, на основе блогов и сообщений СМИ с учётом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические нормы;

Развитие интереса учащихся к изучению языков, формирование бережного отношения к русскому, казахскому и английскому языкам

Развитие творческих способностей, логического мышления учащихся; повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учащихся; воспитание любви к русскому языку, к слову.