Учащиеся смогут строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее двух микротем в пределах учебной, социально-культурной и общественно-политической сфер, на основе блогов и сообщений СМИ с учётом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические нормы;