«Педагогикалық практикадағы рутиналық тапсырмаларды ЖИ көмегімен шешу мүмкіндіктері»

«Түрлі түсті асықтар» Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекет

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРДА ПЕДАГОГ КАДРЛАРҒА ӘДІСТЕМЕЛІК ҚОЛДАУ КӨРСЕТУДІҢ МАҢЫЗЫ

Міндеті: Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру. Жабайы аңдар мекені,қоректенуі және олардың жабайы деп аталуы,бір-бірімен байланысы туралы түсінік беру.Жабайы аңдарды бір-бірінен ажырата білу және олардың аттарын дұрыс айту .Балалардың ойлау қабілеттерін дағдыландыру,байланыстыра сөйлеуін дамыту.Ұжымдасу сезімдерін дамыту. Зейін,қабылдау, ойлау,естіп -есте сақтау және қиялдарын дамыту.Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырып оларға қамқорлықпен қарауға, жабайы аңдар туралы түсініктерін молайту, табиғатты аялай білуге үйрету.

Тәрбиеші:Балалар қазір күз мезгілі күн салқындай бастады, ал біздің жүрегімізде әрдайым мейрімділік пен жылулық! Сол жылулықты бір бірімізге алақанымзды ұстау арқылы таратайықшы. Жылулықты сезіндіңдерме! Олай болса осы жақсы көңіл күйімізді ешқашан жоғалтпайықшы Тәрбиеші: Балалар! бүгін мен жұмысқа келе жатқанда біздің балабақшаға келіп тұрған хатты көріп топқа алып келдім. Олай болса ашып көрейік. Құрметті балалар! Сіздерге экология академиясының ғалымдары жазып отыр екен. Сіздерге жас экологтар болуға ұсыныс тастапты.

Мектепке дейінгі ұйымда қазақ этнопедагогикасын қолданудың мәні

Мектепке дейінгі кезең – баланың жан-жақты дамуының негізі қаланатын ерекше кезең. Осы уақытта қозғалыс белсенділігіне негізделген ойындар арқылы баланың дене дамуын, ептілігі мен дәлдігін қалыптастыру өте маңызды. Солардың бірі – **садақ ату ойыны**. Бұл ойын арқылы балалардың көру, бағыт-бағдарлау, дәл көздеу сияқты қабілеттері дамиды, сондай-ақ тәртіп пен шыдамдылықты да үйренеді.

Мектепке дейінгі кезең – баланың жан-жақты дамуының негізі қаланатын ерекше кезең. Осы уақытта қозғалыс белсенділігіне негізделген ойындар арқылы баланың дене дамуын, ептілігі мен дәлдігін қалыптастыру өте маңызды. Солардың бірі – садақ ату ойыны. Бұл ойын арқылы балалардың көру, бағыт-бағдарлау, дәл көздеу сияқты қабілеттері дамиды, сондай-ақ тәртіп пен шыдамдылықты да үйренеді.

Информатика сабағында қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер

Ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың таным белсенділігін арттыруда қолданылатын әдістердің түрлері

Мектеп жасына дейінгі балаларды ұлттық ойындар арқылы тәрбиелеу.

Би өнері

Ұлттық ойын

Ұлттық ойындар – халықтың мәдени мұрасы, ата-бабамыздың өмір салты мен дүниетанымының көрінісі. **Қазақтың асық ату, көкпар, бәйге, арқан тартыс, тоғызқұмалақ** сияқты ойындары тек ойын-сауық қана емес, **дене тәрбиесі мен ақыл-ойды дамытудың құралы** болды. Бүгінгі таңда ұлттық ойындарды жаңа форматта дәріптеу – **оларды жастар арасында кеңінен насихаттау, заманауи технологиялармен үйлестіру және халықаралық деңгейде таныстыру** деген сөз.

Этномәдени жоба «Ұлттық спорт ойындарының фестивалі»

Балабақшадағы дене шынықтыру сабағы:Балалардың физиқалық дамуын қамтамасыз ету.

«Ұлттық құндылықтарды дәріптеу»

Балабақшада заттық –кеңістік дамытушы ортасын құрудың тиімділігі.

Музыкалық аспаптар үндестігі

"Қазақшаң қалай, балақай?"