Мектеп мұғалімдері мен 6 – 7 сыныптарға арналған «Python бағдарламалау тілі» авторлық бағдарлама/әдістемелік құралы.Аталған авторлық жұмыс/əдістемелік құрал оқу бағдарламасына негізделе үлгілік бағдарламамен сабақтастықты ескере отырып құрастырылған. Білім– тəрбие беру кезеңінде саналы, дұрыс, комуникативті оқу дағдыларын жетілдіру, логикалық қабылдауды дамыту, сауаттылықтарын арттыру пəнге деген қызығушылықты, зерттеушілік қабілетті дамытып қалыптастыруға бағытталған авторлық жұмыс білім беру стандартының пəндік тақырыптарының мазмұнын, оқу сағаттарын курс бөлімдері арасында бөлуді, сонымен қатар пəнаралық байланыстарды ескере отырып, пəндер мен пəн бөлімдерін зерделеудің ұсынылатын тəртібіне негізделе отырып құрастырылған. Авторлық бағдарламаның/əдістемелік құралдың өзектілігі негізгі жалпы білім берудің мемлекеттік білім стандартының талаптарына жəне білім беру, тəрбиелеу мекемесінің бағдарламасының талаптарына сəйкес жасалған. Бағдарлама балалардың пəн бойынша сауаттылығын арттыры

өз репертуарын кеңейтуді жалғастырады; ырғақ, дыбыс күші туралы музыкалық сауаттылығын ашады;

Мектебімізде соңғы 5 жылдан бері жас жеткіншектер робототехниканың қыр-сырын үйреніп келе жатыр. Бұл сала балаларды болашақта оқу сұранысқа сай маман болуға дайындайды. Әр мұғалімді балалардың болашағы алаңдатады. Яғни келешекте олардың алдарында қандай мүмкіндіктер ашылады? Олар бәсекеге қабілетті мамандар бола ала ма? Өйткені, бізге техниканың заманы біртіндеп еніп жатыр. Балаларды соған дайындауымыз қажет. Ал, олар мектеп кезінен бастап хобби ретінде робототехникамен айналысып, кейін технологиялардан ақырындап хабары бола бастайды. Тіпті, болашақта оларға өзінің таңдаған мамандықтарына қажет болуы да мүмкін. Мектепте ұйымдастырылған үйірмеде 10-14 жас аралығындағы балалар роботтардың түр-түрін құрастырумен айналысады. 2 тілде жүргізілетін курс оқу жылының ішінде жүргізіліп отырды. Балалар роботтардың жеңілінен бастап күрделісіне дейінгі деңгейін жасап шығуы қажет. Осылайша, олар тек мультфильмдерден көрген роботтарды шынайы өмірде өздері жасап, оны құрастырудың түрлі ә