Русский язык и культура речи - одна из современных лингвистических дисциплин, изучает речевую деятельность общества в определённую эпоху и устанавливает на научной основе законы пользования языком как основным средством общения людей, рекомендует правила грамотной, целесообразной , искусной и убедительной речи.

Данное календарно- тематическое планирование составлено по учебнику Русский язык для 8 класса специальных школ (классов) для детей с нарушением интеллекта (с нерусским языком обучения) / А. А. Ерболатова, Б. С. Халыкова, Н. Ю. Юлдабаева. – Алматы: ТОО «Центр САТР», 2020. – 168 с. Рассчитано на 1 час в неделю, всего 34 ч.

Пояснительная записка для учащихся 9 класса с нарушением интеллекта специальных школ (классов) с нерусским языком обучения

Данное календарно- тематическое планирование составлено по учебнику Русский язык для учащихся 9 класса с нарушением интеллекта специальных школ (классов) с нерусским языком обучения / В. Ч. Хвойницкая, Б. С. Халыкова. – Алматы: ТОО «Центр САТР», 2021. – 224 с. Рассчитано на 1 час в неделю, всего 34 ч.

"Жадыны дамыту" Ата аналар жиналысы

Ата аналар жиналысына арналған "Жадыны дамыту" слайд

Календарно-тематическое планирование Дисциплина:«Чтение и развитие речи» Класс: 8 «В» Итого: 34 часов, в неделю 1 час № п/п Раздел/ Сквозные темы Тема Цели обучения Кол-во часов Сроки Примечание 1 четверть (8 часов) 1 «Устное народное творчество». Сказка "Добро порождает добро" Понимание и ответы по тексту 8.1.1.1 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию; 8.1.2.1 читать про себя, выполняя задания к тексту; 8.1.2.2 выразительно читать наизусть стихотворения, басни, фрагменты текста; 8.1.3.1 составлять простой план; 8.1.4.1 пересказывать (кратко, подробно, с изменением лицарассказчика) содержание произведения; 8.1.5.1 отвечать кратким и полным ответом на вопрос; Анализ и интерпретация текста 8.2.1.1 различать жанр и его признаки (притча, баллада, басня,легенда, лирическое стихотворение, рассказ); 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 8.2.3.1 характеризовать героев, используя план и выр

Для учащихся с легкими нарушениями развития, согласно Постановлению Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500 (с изменениями, внесенными « Приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 26 октября 2023 года № 323 типовой учебный план общего среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу; Глава 10. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения»), предназначенные учебные программы по предмету «Русский язык»