№

Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Цель обучения

Коли-

чество часов

Сроки

Примеча-ние

I четверть 8 часов

1

Научные открытия технологии

Праздник знаний

Слушание:

• понимать основную информацию сообщения;

Говорение:

• создавать высказывания с опорой на ключевые слова;

• различать устную и письменную речь;

• участвовать в диалоге по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы;

Чтение:

• формулировать в опросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста;

• читать, соблюдая орфоэпические нормы и основ- ные правила выразительного чтения;

Письмо:

Соблюдать в письме орфографические и пунктуационные нормы.

1

2

Письменность и алфавит

1

3

Простые, неполезные

1

4

Удивительные материалы

1

5

Красивые места

Казахстана

Краса и гордость Казахстана

1

6

Уникальный заповедник

1

7

Чудо- озеро

1

8

Люби и охраняй природу родного края!

1

II четверть 8 часов

1

Историческ

ие личности

Отцы- основатели

Слушание:

• понимать основную информацию сообщения;

Говорение:

• создавать высказывания с опорой на ключевые слова;

• различать устную и письменную речь;

• участвовать в диалоге по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы;

Чтение:

• формулировать в опросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста;

• читать, соблюдая орфоэпические нормы и основ- ные правила выразительного чтения;

Письмо:

Соблюдать в письме орфографические и пунктуационные нормы.

2

Мудрый и дально-видный

правитель

11

3

Великий сын своего народа.

1

4

Лица в истории Казахстана

1

5

Ценности: любовь

и дружба

Дружный класс

1

1

6

Дерево крепко корнями, а человек друзьями

7

Друг познается в беде . СОР

1

8

Легенда о любви

1

III четверть 10 часов

1

Мир космоса

Что такое космос

Слушание:

• понимать основную информацию сообщения;

Говорение:

• создавать высказывания с опорой на ключевые слова;

• различать устную и письменную речь;

• участвовать в диалоге по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы;

Чтение:

• формулировать в опросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста;

• читать, соблюдая орфоэпические нормы и основ- ные правила выразительного чтения;

Письмо:

Соблюдать в письме орфографические и пунктуационные нормы.

1

2

Солнечная система

1

3

Эта удивительная планета!

1

4

Луна – спутник Земли.

1

5

Млечный путь

и созвездия

1

6

Профессии и труд

Какие бывают профессии?

1

7

«Спасительные номера»

1

8

Все профессии хороши– выбирай на вкус

1

9

Я –будущий строитель.

1

10

Повторение и обощение

1

IV четверть 8 часов

1

Развлечения и спорт

Здоровье в порядке – спасибо зарядке!

Слушание:

• понимать основную информацию сообщения;

Говорение:

• создавать высказывания с опорой на ключевые слова;

• различать устную и письменную речь;

• участвовать в диалоге по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы;

Чтение:

• формулировать в опросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста;

• читать, соблюдая орфоэпические нормы и основ- ные правила выразительного чтения;

Письмо:

Соблюдать в письме орфографические и пунктуационные нормы.

1

2

Самая популярная спортивная игра

1

3

Как стать сильным?

1

4

Праздники и выходные

1

5

Культурное наследие

Хранители культуры

1

6

Какие они – семь чудес света?

1

7

Семь чудес Казахстана

1

8

Повторение и обобщение

1