Біздің мақсатымыз - келер ұрпаққа Қазақстанды тұғыры мығым, экономикасы қуатты, рухы асқақ мемлекет ретінде табыстау және елдік істерді шашау шығармай лайықты жалғастыратын жасампаз ұрпақ тәрбиелеу. ХХІ ғасыр - білім мен біліктің дәуірі. ҚР Президенті Қ.Тоқаевтың «Тәуелсіздік-бәрінен қымбат» атты мақаласынан

Шет ел тілін оқып, сол тілде сөйлей білу үшін осы тілдің тарихын, тілдік жүйесін білумен қатар тілдің фонетика, грамматика және лексика компоненттерін қатар игеру жүйелі білім алуға жетелейді. ХІХ-ХХ ғасырларда талай лингвистер ағылшын тілін оқыту әдістемесін зерттеп , сол тілде сөйлегісі келетіндердің танымдық белсенділігі мен әлеуетін көтеру туралы өз теорияларын ұсынды. Нәтижесінде көпшіліктің тілді тиімді жолмен меңгеруіне ықпал ететін және оларды ынталандыратын көптеген ой-тұжырымдар туындады. "Тілдерді оқытудағы тәсілдер мен әдістер" кітабының авторлары Ричард пен Роджерс тілдік материалды жүйелі түрде ұғыну үшін қолданылатын "әдіс" туралы «Тәсіл - аксиоматикалық, процедуралық әдіс. Бір тәсілдің ішінде бірнеше әдістер болуы мүмкін» деп сілтеме жасайды.

Мақсаты : Мектеп-интернат тәрбиеленушілеріне қазақ халқының үлкен мұраларының бірі- ұлттық ойындар туралы мәлімет беру. Ұлттық ойындар- асық ату, қол күрес, тоғызқұмалақ ойындары арқылы балаларға қазақтың салт – дәстүрі мен әдет – ғұрыптарын, туған елге, жерге, өз Отанына деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту. Міндеттері: 1. Қазақтың ұлттық ойындарының ойын шарттарын дұрыс бұзбай ойнауға үйрету. 2. Ойынды ойнау барысында балалардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін ойын кезінде саусақ қол моторикасын дамыту. 3. Қазақтың ұлттық ойындарын ойнай білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: асық, қазақ ұлттық киімдері (шапан, желетке, тақия)