Оқушыларды ізденушілікке, зерттеушілікке баулу жолдары, жобалау қабілеттерін арттыру туралы жазылған. Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын баланың зерттеушілік қабілеті арта түсетіні жайлы.

МАТЕРИАЛ СЫНЫП ЖЕТЕКШІЛЕРІНЕ ҚАЖЕТ. СЫНЫПТАҒЫ БҰРЫШТЫ ҚАЛАЙ ЖАБДЫҚТАУ КЕРЕКТІГІ ҮЛГІМЕН КӨРСЕТІЛГЕН

материал барлық ұстаздар қауымына керек, сабақта қолданылатын күшті белсенді әдістер бір жерде шоғырланған.

МАТЕРИАЛ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТ ПӘНІ МҰҒАЛІМДЕРІНЕ, ҚАЗАҚ ТІЛДЕ САБАҚ БЕРЕТІН БАСҚА ДА ҰСТАЗДАРҒА ҮЛГЕРІМІ ТӨМЕН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ҮШІН ТАПТЫРМАЙТЫН ҚҰРАЛ.

Заманауи білім беру дегеніміз – оқушыны өз пәніңнен ғана оқытып қоймай, өмірде қадамын нық басуға, қоғамнан өз орнын адаспай табуға, Абай атамыз айтқандай «Дүниедегі кетікке кірпіш болып қалана білуге» үйрету.Үш тілді толық меңгеруге баулу. Қазіргі таңда қазақ тілі – мемлекеттік тіл, қарым-қатынас тілі – орыс тілі және ағылшын тілі – әлемдік кеңістікті тану тілі болып табылады. Мұғалімге берілген жаңа талап: оқытуда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қолдану.

Материал қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімдері үшін қажет. Мұғалім сабағын қалай тиімді өткізуге болады, білім сапасын жоғарылату жолы туралы айтылады. Оқушының болашақта мамандық таңдау, яғни кәсіби тағдыры тек қана жақсы мұғалімге байланысты. Бұл мақсатта жаңашыл педагогтердің инновациялық тәжірибесін шығармашылық ынтамен меңгеру және пайдалану қажет.