Бұл мақалада тарих пәнін оқытуда инновациялық технологияларды қолданудың мәні мен тиімділігі қарастырылады. Автор білім беру жүйесінде дамытушылық, топтық, жобалық технологиялар мен «Балалар тарих жазады» инновациялық әдісі және тірек-сызба конспектілерді пайдалану арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру жолдарын сипаттайды.

Жасанды интеллект-бұл компьютерді, компьютерді басқаратын роботты немесе адам сияқты саналы түрде ойлауға қабілетті бағдарламаны жасау тәсілі.

Зерттеу жұмысында Қазақстан тарихындағы өте бір қайшылықты кезеңдердің бірі - ХХ ғасырдың 20-40 жылдар аралығындағы қоныс аудару мәселесі тарихы қарастырылады.

Мақсаты:Туған жерге деген сүйіспеншілігін ояту,отанын құрметтеуге тәрбиелеу