Қоршаған ортадағы заттарды пішіндер арқылы салыстыра алады; Пішіндерді таниды: шеңбер, үшбұрыш, шаршы. Олардың аттарын атап, ажыратады. Бейне құрастырады, түстері мен көлемін анықтайды.

денсаулық сақтау техгологиясын қолданып, балалардың негізгі қимыл түрлерін меңгеруі арқылы, дене сапаларын және қимыл белсенділігіне қажеттілікті дамыту. Негізгі қимылды жаттығулар арқылы ептілікке, тепе–теңдікті сақтауға тәрбиелеу. , Құрсау арқылы жаттығу жасап балалардың жаттығуға деген қызығушылығын арттыру.

Балалардың ертегіге қызығушылығын ояту.Балаларды қазақтың ұлттық тағамдарымен танысыру. Бауырсақтың жасалу жолын үйрету, өлеңнің мазмұнын айтып беруге жаттықтыру, үлкендердің еңбегін ардақтап, бағалай білуге тәрбиелеу

инновациялық әдістер мен технологияларды қолданып, әлеуметте ауызша қарым-қатынас жасау, диалог құру дағдыларын қалыптастыра отырып,балалардың жастарына сәйкес тыңдауға, сахналауға,балалар әдебиетіне, театр әлеміне қызығушылықты дамыту; балаларды өздігінен сипаттау және баяндау әңгімелерін құруға баулу;

Балалардың дене шынықтыру іс-әрекетіне қызығушылығын арттыру.

Жол ережесін сақтау және қауіпсіздікті үйрету.