Ер балалар мен қыз балалар арасындағы оқу жетістіктеріндегі айырмашылықтар білім берудегі маңызды мәселе болып табылады. Осы айырмашылықтарға әсер ететін факторлар туралы хабардарлықты арттыру оқыту мен оқудың тиімді стратегияларын құру үшін маңызды. Бұл зерттеу жұмысы қыз студенттермен салыстырғанда ер студенттердің әлсіздігіне ішінара ықпал ететін факторларды зерттейді.

“Тәуекел топ” балаларының білім алу жағдайында ерекшеліктерін зерттей отыра, оларды психологиялық түзету әдістеріне ағылшын тілін үйренудің оңтайлы әдістемесін енгізу.

Ағылшын тілі лексикологиясының бір саласы болып табылатын идиомалар тіл үйренудегі қызықты да күрделі үдеріс болып табылады. Мақалада ағылшын тіліндегі идиомалардың қазақ тіліндегі баламасы қарастырылып, олардың арасындағы байланыс сипатталатын болады.