8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу

Практикада STEM-білім беру аясында модельдеу оқушыларды топтық жұмысқа, пікір алмасуға және ортақ шешім қабылдауға үйретеді. Дәстүрлі оқытуда оқушы көбіне тек тыңдаушы рөлінде болса, STEM негізіндегі модельдеу оларды белсенді ізденушіге, зерттеушіге және жаңашыл тұлғаға айналдырады. Мұнда білім тек есте сақталатын ақпарат болып қалмай, нақты өмірлік жағдайларда қолданылатын құралға айналады.

Мақалада математика сабағында модельдеуге негізделген тапсырмаларды жүйелі қолдану арқылы оқушының логикалық ойлауын дамыту тәжірибесі талданады.