Цель: закрепить названия зимних игр, названия зимнего спортивного инвентаря. Учить детей словообразованию. Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей о зимних видах спорта. 2. Воспитывать у детей желание заниматься спортом, вести здоровый образ жизни. Связная речь: учить детей составлять рассказ по сюжетной картинке, используя модели. Грамматика: - учить употреблять имена существительные в дательном падеже; - делить слова на слоги; - составлять предложения с заданными словами. Словарь: закрепить названия зимних видов спорта; активизировать слова: конькобежец, саночник, лыжник, хоккеист, фигурист. Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, физическая культура, чтение художественной литературы, безопасность.

Тақырыбы: «Қыс қызығы» (сурет бойынша мнемокестесі арқылы әңгіме жүргізу) Мақсаты:Балаларды қыс көрнісін тамашалай отырып. Қыс қызықтарын сурет мазмұнына сай әңгіме құрап айтуға үйрету. Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру. Сөздік қорларын молайту.

Мақсаты: • Балаларды көктем мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру. • Қоршаған ортаға қызығушылығын ояту. • Сөздік қорын дамыту (көктем, күн, жаңбыр, гүл, құс, т.б.). • Қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру.

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарғ жауап беру

Білім алушылар: -шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жаза алады. -Жетекші сұрақтарға жауап береді -Жеке, жұптық, жұмыстарда белсенділік таныта алады;

6.1.3.1. тұрмыстық- әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну; 6.1.4.1. әңгіме , хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып, кейіпкерлерге сипаттама жазу

Балаларды қазақ халқының ұлттық ойындарымен таныстыру. Ұлттық ойындар арқылы қазақ халқының салт-дәстүрін құрметтеуге тәрбиелеу. Ойындар арқылы әр түрлі тапсырмалар орындатып, сұрақтарға ауызша жауап беруге үйрету.