В настоящее время появилось множество книг, справочников, пособий, разработок по подготовке школьников к сдаче ВОУД. Это радует и дает возможность каждому учителю найти тот путь, который позволил бы сделать уроки интересными, глубокими по содержанию, объединенными общей темой и проблемой.

формировать коммуникативную компетенцию учащихся на основе изученных ЛЕ, речевых и грамматических структур по теме «My school ».

- обобщение изученного материала по теме «США» - совершенствование лексико-грамматических навыков - расширение кругозора - поддержание интереса учащихся к изучению английского языка

формирование лексических и грамматических навыков, навыков чтения и аудирования; - систематизация ЛЕ и лексические структуры по теме « Animal World»; - совершенствование грамматических навыков по теме « Modal verbs»; Воспитательные: - воспитание интереса к предмету, любви к английскому языку; - формирование доброжелательного отношения, милосердия к животным; -воспитание чувства ответственности, бережного отношения к живой природе.

Обучающая – обучать детей грамотному использованию речевых и грамматических оборотов (лексика по теме «школа», обучать использованию проектной деятельности на уроках английского языка; Развивающая – развивать у учащихся навыки использования лексических и грамматических структур; развивать навыки разговорной речи с использованием пройденного материала; формировать у учащихся собственное мнение, умение давать полные развёрнутые ответы; развивать навыки понимания устной иноязычной речи, закреплять навыки чтения; повышать лингвострановедческий потенциал детей; Воспитательная – воспитывать у учащихся интерес к изучению английского языка.